数的应用

数的应用Tag内容描述：<p>1、精选文库 黄金数的应用研究性学习结题论文 一、黄金数的“历史” 这是公元前六世纪古希腊数学家毕达哥拉斯所发现的。一天，毕达哥拉斯从一家铁匠铺路过，被铺子中那有节奏的叮叮当当的打铁声所吸引，便停下来仔细聆听，似乎这声音中隐匿着什么秘密。他走进作坊，拿出一把尺量了一下铁锤和铁砧的尺寸，发现它们之间存在着一种十分和谐的关系。回到家里，毕达哥拉斯拿出一根线，想将它分为两段。怎样分才最好呢？经过反复。</p><p>2、五 列式或应用 （一）整数和小数的列式或应用 解题步骤： a 审题理解题意： b选择算法和列式计算： C检验： 根据计算的结果，先口答，逐步过渡到笔答。 1.典型列式或应用题 （1）平均数问题：平均数是等分除法的发展。 解题关键：在于确定总数量和与之相对应的总份数。 算术平均数：已知几个不相等的同类量和与之相对应的份数，求平均每份。</p><p>3、第三章 导数的应用,教学目的要求,1、了解罗尔定理、拉格朗日中值定理和柯西中值定理。,2、理解函数极值的概念。,3、会用洛必达法则求极限；判断函数的单调性、凹凸性；求函数的极值、最值。,学习重点和难点,重点 未定式的极限，函数的单调性、凹凸性、极值，导数在实际中的应用。,难点 导数在实际中的应用。,罗尔（Rolle)定理,中值定理,拉格朗日（Lagrange)中值定理,柯西（Cauchy)中值定。</p><p>4、第十四周第十四周 比的应用 一 比的应用 一 专题简析专题简析 我们已经学过比的知识 都知道比和分数 除法其实是一回事 所有比与分数能互相 转化 运用这种方法解决一些实际问题可以化难为易 化繁为简 例题例题 1 1 甲数是乙数的 乙数是丙数的 甲 乙 丙三数的比是 2 3 4 5 思路导航思路导航 甲 乙两数的比 2 3 乙 丙两数的比 4 5 甲 乙 丙三数的比 8 12 15 答 甲 乙 丙。</p><p>5、,.,人教版三年级数学下册第三单元,平均数的应用,郑村中心学校 方向红,.,.,姚明（中国篮球运动员）,NBA火箭队,主要奖项 NBA全明星赛(7次)ESPN全球最有潜力运动员奖(2000)劳伦斯世界最佳新秀奖(2003)中国篮球杰出贡献奖世界最具影响力100人之一,身高,226cm,.,.,自学指导,认真阅读课本第43页例2回答以下问题,1.从统计表中你获得了哪些信息? 2.哪队的平均身高高。</p><p>6、近似值的实际应用,五（1） 畅全中,进一法和去尾法,爸爸的公司离家有60千米，他下班坐出租车回家，出租车每小时行50千米。爸爸回家大约要多少小时？（结果保留整数）,6050=1.2（小时）1（小时） 答：爸爸回家大约需要1小时。,王阿姨要将2.5千克的香油分装在一些玻璃瓶里，每瓶最多可盛0.4千克，需要准备几个瓶？,2.50.4=6.25（个）7（个） 答：需要准备7个瓶。,像这种“在保留整数时。</p><p>7、比的应用专题简析：比是反映数量关系的一种常见形式，也是解数学题的一种重要工具，有了它，我们处理倍数关系、解答分数应用题就方便灵活得多。在这一讲，我们讲探讨稍复杂的比是应用题。例题1。甲、乙两个学生放学回家，甲要比乙多走的路，而乙走的时间比甲少，求甲、乙两人速度的比。【思路导航】因为 速度路程时间，所以，甲、乙速度的比：（1。</p>