竖笛练习三

竖笛练习三Tag内容描述：<p>1、竖笛练习 三 教学内容 听 小快板 竖笛吹奏 小快板 教学目标 熟悉 小快板 旋律 能通过参与打击乐演奏 感受乐曲中不同主题的情绪差别 能用竖笛吹奏 小快板 教学重点 竖笛吹奏 小快板 旋律 教学准备 教学课件 竖笛 教学。</p><p>2、竖笛练习 三 教案 教学目标 1 认知 认识竖笛的构造及吹奏位置 2 能力 吐奏的吹奏能力 3 情感 热爱竖笛的演奏 教学重点 难点 吐奏吹奏方法的掌握 教学流程 一 组织教学 师生问好 二 导入 1 教师吹奏广东民歌 落水天。</p><p>3、竖笛练习 三 教学目标 1 在快乐的气氛中学习 通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣 以游戏的形式进行教学竖笛 变 要我吹 到 我要吹 2 了解音乐源自于生活的道理 学会在生活中探索音乐 用音乐表现生活 3 在学习中体验合。</p><p>4、竖笛练习竖笛练习 三三 教学目标 教学目标 1 使学生初步了解竖笛的构造 学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法 2 学会 雪花飘 的练习曲 3 以游戏的形式进行教学 使学生在 玩 中感受学习竖笛的乐趣 并学会与他人合作 教学重点 教学重点 掌握竖笛 缓吹 的方法并学会升 fa 的练习 教学难点 教学难点 引导学生吹出干净动听的音色 教学方法 教学方法 示范演奏 启发式与讨论式相结合 比较法 教学流程 教。</p><p>5、竖笛练习（三）,你知道竖笛 的结构吗？,竖笛的结构,笛身,笛口,笛孔,笛尾,吹奏方法口诀：,吹竖笛，有规矩。 左（手）在上，右（手）在下。 口含一公分，与身成45度角。 口要圆、气要缓。 检查手指要摁严。 一字一音用单吐。 上有弧线气要连。 高音（口形）变扁气要急。 眼睛视谱走在前。,学习吹奏 G大调弦乐小夜曲。,你会了吗？,再见。</p><p>6、竖笛练习（三）,贝 多 芬 贝多芬（17701827）伟大的德国音乐家，出生在德国美丽的小城波恩。四五岁起在父亲严厉的教育下学习音乐八岁就登台演出。由于家庭生活困难幼年的贝多芬挑起了家庭生活的重担，同时还刻苦勤奋地学习音乐。靠着非凡的毅力和辛勤的劳动，他在音乐上获得了,巨大的成就。可是生活的折磨使贝多芬的健康受到摧残，二十六岁开始听力衰退，晚年时听力全部失去。但贝多芬仍以顽强的。</p>