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书法教育特色学校

更为了学生综合素质提高的需要。学校以创建书法教育特色学校为突破口。以此来推动学校的教育教学工作。引领学生全面素质的提高。学生的书写能力得到了增强。创建书法教育特色学校工作初步取得了成效。书法教育特色学校。特色。指横向比较优于其他同一类事物同一方面的优秀品质。学校的书法特色。则指办学主体刻意追求、逐步实现。

书法教育特色学校Tag内容描述：<p>1、书法特色学校工作汇报材料书法艺术是我国的一项国粹，它源远流长。为了传承文化的需要，更为了学生综合素质提高的需要，学校以创建书法教育特色学校为突破口，以此来推动学校的教育教学工作，引领学生全面素质的提高。经过近一年来的探索与实践，学生的书写能力得到了增强，学生的审美情趣与良好的学习与生活习惯得到了培养，学校教书育人的良好氛围日趋形成。我们认为，创建书法教育特色学校工作初步取得了成效。现将创建工作总结如下：一、学校领导高度重视，创建工作有章可循学校是一个教育教学诸方面诸因素的综合体，只有具。</p><p>2、纪昌庄小学“书法教育特色学校”创建工作实施方案纪昌庄小学“汉字书写”领导小组执笔人：李京丽一、书法特色学校特征的认识特色，指横向比较优于其他同一类事物同一方面的优秀品质。因而，随着社会的发展，人们必须选择特色，设计特色，创造特色，保持特色，强化特色。学校的书法特色，则指办学主体刻意追求、逐步实现的学校书法教学工作特别优于其他学校的独特的稳定的本质特性。特色学校既有一般学校的共性，又有其鲜明的个性。这是学校特色的主要特征。这种独特性集中体现在全体师生书写方面综合能力的突出表现上。二、我校基本现状分。</p>

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