书法社团工作

书法社团工作Tag内容描述：<p>1、书法活动记录表活动内容：横的写法活动时间：9月8日 周二辅导教师：荣钦耀、王小健活动地点：美术教室四活动过程一、知识讲述1、圆笔横的写法以颜真卿勤礼碑和柳公权玄秘塔碑中的“三”字为例，它们的上横部是典型的圆笔横画。它的书写方法如下：向右上逆锋起笔；提笔圆转；中锋向右行笔；提笔圆转；回锋收笔。2、方笔横的写法以柳体“一”字和颜体“五字为例。它们是典型的方笔横画。书写的方法如下：切笔直下；提笔；折锋后中锋行笔；向右上提笔；顿笔；提笔、圆转收笔。 二、教师示范三、学生练习例字：三、王。活动反思：书法活动记录。</p><p>2、书法 社 团 活 动 记 录 表指导老师：赵磊活 动时 间活 动内 容钢笔书法参 加人 数缺 席 人及 原 因活 动目 标钢笔书法及其基础知识活动过程一、 检查课前准备情况。二、教师宣布教学内容、教学计划三、教师宣布纪律及要求四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴五、教师示范讲解姿势和执笔学生练习，教师巡回指导六、教师介绍基本的笔画和结构七、教师总结，布置作业活 动小 结本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。三堂镇第九小学2014学年第二学期书法 社 团 活 动 记 录 表指导老师：赵磊活 动时 间活 动。</p><p>3、毛笔书法社团学期工作总结指导教师：张悦书法是一门艺术， 是一种修身养性的良好途径， 使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展软笔书法兴趣小组的教学活动，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。“软笔书法”，俗称毛笔字，以文房四宝（笔、墨、纸、砚）为使用工具的汉字书写艺术，因毛笔笔峰柔软而得名。作为中国人，应该写好中国。</p><p>4、xx年学校“书法艺术”社团活动总结 我国的书法艺术，博大精深，凝聚着炎黄子孙的无穷智慧，是中华民族文化遗产中的瑰宝。为培养学生的书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术。</p><p>5、书法社团活动计划指导思想中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此，本学期的硬笔书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划：工作目标1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿。</p>