书法心得体会

书法心得体会Tag内容描述：<p>1、关于书法心得体会 在中国书法艺术里，点是一个最基本的元素。早期的 中国文字并没有点，象甲骨文、钟鼎文、石鼓文、小篆里， 都找不到点，只有等隶书的出现，点才问世。点的出现， 大大丰富了汉字的结构变化，也给书法增添了无穷的魅力。 书法中的点的形态各异，变化多端。有园点、三角点、 多角点、水点、垂点、侧点、撇点、挑点、藏锋点、露锋 点，还有各种两点组合、三点组合、四点组合等等。不同 的点给人以不同的美感，如园点、藏锋点给人以浑厚、稳 健感，水点、露锋点给人以流动、飘逸感，三角点给人以 险感，多角点给人以力感等等。</p><p>2、学习书法心得体会学习书法也有一段时间了，现在将学习书法的心得体会总结如下：首先作为一名教师，能写好字，写一笔好字，这是职业所要求的！因此在此种情况下，我开学学习书法。教师特别是语文老师，写字是很重要的基本功。写字我们常用写的字就是上课时候的粉笔字和平时写在纸上的钢笔字，偶尔也写写毛笔字。这我们老师常称之三笔字。从学习书法以来，我觉得书法有以下好处：1、最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来；2、可以陶冶自己的情操，书法需要的是耐心和持久的坚持，因此在练习书法的同时，可以修心养性，这对于提高自己的素养。</p><p>3、书法教学中的心得体会俗话说:“熟能生巧。”掌握书写技能离不开练习。但练习不仅仅是“错误的尝试”和机械的重复，它是一种有目的、有步骤、有指导的活动。所以，小学写字教学应从他们的实际情况出发，针对其特点进行合理有效的练习，纠正错误，掌握技能，这是小学写字教学的关键。一、明确写字教学的目标要求课堂教学是写字教学的主要手段，教师作为课堂教学的设计者，应率先从写字教学的整体上向学生提出明确的学习目的要求，指出大致的学习方向，大致分为：教学目标-必须学什么;教学策略-如何教、如何学;教学评价获得反馈信息，了解学。</p><p>4、书法体会第二次练书法，觉得较之昨天好操作多了。我是今天下午四点时开始练的，初时只是想写上几笔，但谁知一开笔，便收不着了缰，一下子写了一个多小时，手握笔的灵活度有所提高，字的运转也圆润了许多，写完后，认真的看了看，觉得尚为满意，方收着笔势，向工会主席韩留来办公室走去。我之所以去找他，是因为早上上班时我正好碰上了他，我把昨日练笔的心得向他简要的汇报了一下。他对我说：“需要什么，请到我那里拿去！”我说：“笔和墨水都已经有了，但就是缺一本颜真卿字帖，因为我以前是练颜体的，有了一定的基础了，现在再改练别人。</p><p>5、书法练习心得体会 书法 很美的一种艺术 闲暇之余 练练书法 也是一种修身养性的好办法 学好书法也是需要花很多时间的 果真这样 但经过一段时间的书法练习我也学到了很多 至少我们学习它可以了解更多的书法知识写字技。</p><p>6、学习毛笔书法心得体会 平阴县龙山小学 四年级六班 我学书法的初衷 说来可笑 仅仅是由于我顽皮好动 年龄又小 在家也没事干 妈妈索性让我去学书法 练练定性 说不定心会静下来 于是 我便从此接触毛笔 第一次学书法 心里充满了好奇 觉得蛮新鲜的 教我书法的是王波老师 他当时才二十多岁 第一节课我们学的是笔画 字是由笔画组成的 先练笔画 练好了笔画 我们就开始写字 王老师他当时是这么说得 看似简单无比的。</p>