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书法兴趣小组教案

小学生书法兴趣小组书法教学设计。拇指与食指夹住笔杆。1课时。让学生了解临摹的方法和作用。一、教学目的。1、让学生明白学写钢笔字的意义与掌握钢笔的执笔方法。二、学习执笔方法。硬笔书法兴趣小组教学计划及教案3篇 书法兴趣小组教案 精品文档。以课时或课题为单位。下面是本站为大家带来的硬笔书法兴趣小组教学计划及教案3篇。

书法兴趣小组教案Tag内容描述:<p>1、小学生书法兴趣小组书法教学设计课前要求:、选定一本自己最喜欢的楷书(硬笔书法、毛笔小楷)帖。、准备一本书法笔记本,记录我们所要学习的书法理论知识。、遵守课堂纪律,认真按时完成作业和课堂笔记。、执笔:拇指与食指夹住笔杆,其它三个指头辅助运笔,指实掌虚。、坐姿:头正、身直、臂开、足安课题:临、摹和创造的关系课时:课时教学目的:让学生了解临摹的方法和作用;了解临、摹和创造的关系。掌握正确的学习方法,提高学习效率。重点难点:掌握临、摹的方法,了解只有继承才有创新。教学过程:一、组织教学:稳定学生情绪。(。</p><p>2、基本笔画”教案 一、教学目的:1、让学生明白学写钢笔字的意义与掌握钢笔的执笔方法。2、练习点、横、竖、捺、撇、钩、折、提的写法。二、教学重点:练习点、横、竖、捺、撇、钩、折、提的写法。一、导入新课。让学生明白学写钢笔字的意义。二、学习执笔方法。手握在离笔尖 三厘米左右的笔杆上,拇指按在笔杆的左前方,指端稍靠上、靠后;食指近在笔杆的右前方,指端稍靠后些;中指指甲根部在内侧,即食指的一侧,抵在笔杆的右后方;无名指贴在中指旁起垫起中指的作用;小指在无名指旁,起垫起无名指的作用;无名指和小指不接触笔杆。笔杆。</p><p>3、硬笔书法兴趣小组教学计划及教案3篇 书法兴趣小组教案 精品文档,仅供参考 硬笔书法兴趣小组教学计划及教案3篇 书法兴趣小组教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是本站为大家带来的硬笔书法兴趣小组教学计划及教案3篇,希望能帮助到大家! 硬。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________活动时间9.19参与人数18指导老师教学内容石字旁和竖心旁教学目标1初步掌握石字旁和竖心旁的书写要领2了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律,并能在书写过程中尝试应用。教学准备了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律,并能在书写过程中尝试应用。教学过程一、课前导入复习写字姿势和执笔方法交流以往的写字经验。二、新课指导1出示石字旁和竖心旁,让学生观察课本上的范字2自读书写石字旁和竖心旁的要求,“石”下“口。</p>
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