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水果对对碰

幼儿小班主题教案《水果对对碰》。幼儿就会有聊不完的话题。幼儿就会有聊不完的话题。于是主题《水果对对碰》诞生了。于是主题《水果对对碰》诞生了。情景化的教学获取与水果密切相关的知识和经验。情景化的教学获取与水果密切相关的知识和经验。小班主题课程-----水果对对碰。

水果对对碰Tag内容描述:<p>1、幼儿小班主题教案水果对对碰给家长的话:幼儿的生活离不开水果,每当提起水果,幼儿就会有聊不完的话题,会引起他们无限的遐想,激发他们探索的欲望。当成人细心观察幼儿的这个话题时,你会发现水果里蕴含着丰富的教育资源。于是主题水果对对碰诞生了,我们希望幼儿在这个主题中,通过生活化,游戏化,情景化的教学获取与水果密切相关的知识和经验。了解水果的外形特征,知道水果在哪里卖,水果的生长过程以及品尝许多的水果制品,玩有关水果的创意游戏,不断丰富幼儿的知识,积累经验,还要养成良好的卫生习惯。主题目标:1.乐于参加探索。</p><p>2、小班主题课程-水果对对碰给家长的话:幼儿的生活离不开水果,每当提起水果,幼儿就会有聊不完的话题,会引起他们无限的遐想,激发他们探索的欲望。当成人细心观察幼儿的这个话题时,你会发现水果里蕴含着丰富的教育资源。于是主题水果对对碰诞生了,我们希望幼儿在这个主题中,通过生活化,游戏化,情景化的教学获取与水果密切相关的知识和经验。了解水果的外形特征,知道水果在哪里卖,水果的生长过程以及品尝许多的水果制品,玩有关水果的创意游戏,不断丰富幼儿的知识,积累经验,还要养成良好的卫生习惯。主题目标:1.乐于参加探索性。</p><p>3、最新精品幼儿园教案 仅供参考学习 谢谢浏览 幼儿园小班主题教案 水果对对碰 幼儿小班主题教案 水果对对碰 给家长的话 幼儿的生活离不开水果 每当提起水果 幼儿就会有聊不完的话题 会引起他们无限的遐想 激发他们探索。</p><p>4、水果对对碰劳动课说课各位评委,大家好,我是舜文中学小学部的王歆,我参赛的这节劳动课是水果对对碰。一、 设计理念小学劳动课是一门实践性很强的综合性学科,课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并用。这种教学实践活动的目标不仅仅是培养学生的劳动技能,更重要的是培养学生的技术素养和创新精神。据调查,三年级的学生真正自己会用刀切水果的是少数。本课教学有利于促进学生在掌握简单技能。</p><p>5、幼儿教育:________ 幼儿小班主题教案水果对对碰 姓名:______________________ 班级:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 页 共 3 页 幼儿小班主题教案水果对对碰 主题目标: 1.乐于参加探索性活动,能运用多种感官观察探索水果的主要特征。 2.能说出常见水果的名称,并简单讲述其典。</p>
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