水塔水位控制
基于单片机的水塔水位基于单片机的水塔水位基于单片机的水塔水位基于单片机的水塔水位 测量控制系统测量控制系统测量控制系统测量控制系统 院 (系)。研究设计的基于 PLC 控制的水塔水位 PID 供水系统。基于单片机的水塔水位控制。水塔水位控制设计。基于S7-200PLC水塔水位控制。实验五 水塔水位的模拟控制。
水塔水位控制Tag内容描述:<p>1、智能水塔水位控制器目 录第一章 前言 2 第二章 功能说明,结合功能框图 3第三章 使用操作说明 5第四章 原理图分析主要部分工作原理 7第五章 PCB板制作 9第六章 主要芯片资料应用说明 11第七章 程序框图及说明 15第八章 调试数据记录表及调试故障现象及其解决方法 16第九章 心得体会 20第十章 致谢 22第十一章 参考文献 23第十二章 附录(源程序) 24第一章 前 言目前我国水资源已。</p><p>2、机械与车辆学院单片机课程设计实习报告(2011-2012学年第一学期)设计题目:水塔水位控制姓 名:严文韬学 号:090404041023班 级:09机械电子工程4班指导老师:王思卓设计时间:2011年11月28日2011年12月16日单片机课程设计考查评分表姓名严文韬学号090404041023班级09机械电子工程4班设计题目水塔水位控制考 查 项 目平时表现 (20)1、出勤率: 全勤 缺勤较少 缺勤较多 全缺2、进度: 较快 正常 较慢 没有按时完成硬件制作(20)布局焊接: 合理 较合理 基本合理 错误较多 原则性错误软件编程(20)1、程序编写框架:合理 较合理 基本合理。</p><p>3、计算机控制技术课程设计课题:基于单片机的水塔水位控制目录第1章 背景与意义31.1.1背景 31.1.2 目的与意义4第2章 总体方案设计52.1 方案选择52.2 工作原理72.3 主控模块设计72.2.1单片机选择72.2.2电机控制模块82.2.3 A/D转换模块82.2.4 传感器电路92.2.5 时钟电路与复位电路102.2.6 按键设计102.2.7 显示与A/D转换处理122.2.8系统主程序流程图122.2.9系统主程序14第3章 硬件设计163.1 硬件选型1617。</p><p>4、水塔水位自动控制系统一 试验目的:了解如何用PLC构成水塔水位自动控制系统,对自动控制有一定了解。二 试验设备:台式PLC试验设备一台。水塔水位自动控制系统试验模板一块。连接导线一套。三 试验内容:1 模板上各灯代表的意义S1: 水塔水位上限S1: 水塔水位下限S1: 水槽水位上限S1: 水槽水位下限M: 抽水泵Y: 补水泵2 原理按下启动按钮,当水槽水位低于下限,补水阀答开。高于上限时,补水阀关闭,同时,当水塔水位低于下限时,并且水槽水位高于下限时,抽水泵打开,当水塔水位高于上限时,抽水泵关闭。四 参考程序及说明1.硬件连线()输。</p><p>5、智能水塔水位控制器目 录第一章 前言 2 第二章 功能说明,结合功能框图 3第三章 使用操作说明 5第四章 原理图分析主要部分工作原理 7第五章 PCB板制作 9第六章 主要芯片资料应用说明 11第七章 程序框图及说明 15第八章 调试数据记录表及调试故障现象及其解决方法 16第九章 心得体会 20第十章 致谢 22第十一章 参考文献 23第十二章 附录(源程序) 24第一章 前 言目前我国水资源已。</p><p>6、实验五 水塔水位的模拟控制实验时间:第十三周周三上课时间一实验目的用PLC构成水塔水位控制系统。二实验内容1控制要求按下SB4,水池需要进水,灯L2亮;直到按下SB3,水池水位到位,灯L2灭;按SB2,表示水塔水位低需进水,灯L1亮,进行抽水;直到按下SB1,水塔水位到位,灯L1灭,过2秒后,水塔放完水后重复上述过程即可。2I/O分配 输入 输出SB1:X1 L1:Y1 SB2:X2 L2:Y2 SB3:X3SB4:X43按图所示的梯形图输入程序。4调试并运行程序。 图16-1 水塔水位控制示意图三水塔水位控制语句表0LDX00413OUTT126LDM10139K11OUTC114SPK2027ANDX00340。</p><p>7、08,水塔水位自动控制,Part Eight,液位开关的原理,试题界面,水塔上设有4个液位传感器,安装位置如上图所示从低到高依次分别为SQ1、SQ2、SQ3、SQ4。凡液面高于传感器安装位置则传感器接通(ON),液面低于传感器安装位置时则传感器断开(OFF)。其中SQ2和SQ3作为水位控制信号,而SQ1和SQ4可在SQ2或SQ3失灵后发出报警信号,起到保护作用。,液位开关设置,高液位控制和低液位控制是反向的,试题要求,使用水泵将水池里的水抽到水塔上。按下启动按钮SB1后,水泵开始运行,直到收到SQ3信号并保持X秒以上,确认水位到达高液位时停止运行;当水塔水位。</p>