水盐调节课件

水盐调节课件Tag内容描述：<p>1、第24讲 血糖调节、水盐调节和体温调节,最新考纲 1.血糖调节()。2.水盐调节()。3.体温调节()。4.实验：模拟尿糖的检测。,1.血糖的平衡,考点一 血糖平衡及其调节(5年10考),肝糖元分解,0.81.2 g/L,肝糖元、 肌糖元,脂肪、某些氨基酸等,2.血糖平衡的调节,胰岛B 细胞,胰岛素 增加,促进,抑制,肾上腺 (髓质),胰岛A细胞,胰高血糖 素增加,(1)体内血糖的产生和利用，受胰岛素和胰高血糖素等激素的调节。 胰岛素一方面能促进血糖合成_____，加速血糖的_________并促使血糖转变成脂肪等非糖物质；另一方面又能够抑制_________________________________。</p><p>2、第2课时体温调节水盐调节,学习目标1.简述体温概念、产热和散热的主要器官。2.说出体温的调节过程。3.能说出人体水和盐的主要摄入和排出途径。,一、体温调节1.体温(1)概念：人身体内部的__________，大约37。(2)常。</p><p>3、第一单元第二章动物稳态维持及其意义 第三节水盐调节 情景导入 课堂互动探究夯实基础提升能力 热点考向示例洞察考向探规寻律 随堂达标检测随堂反馈全面提升 栏目索引 1 1 水的平衡 1 水的来源 中的水 产生的水 2 水。</p><p>4、第2课时体温调节水盐调节 学习目标1 简述体温概念 产热和散热的主要器官 2 说出体温的调节过程 3 能说出人体水和盐的主要摄入和排出途径 一 体温调节1 体温 1 概念 人身体内部的 大约37 2 常用测量部位 和 其中 的温。</p><p>5、第一单元第二章动物稳态维持及其意义 第三节水盐调节 情景导入 课堂互动探究夯实基础提升能力 热点考向示例洞察考向探规寻律 随堂达标检测随堂反馈全面提升 栏目索引 1 1 水的平衡 1 水的来源 中的水 产生的水 2 水的排出 尿液中的水 中的水 排出的水 排便排出的水 2 盐的平衡 1 盐的来源 无机盐主要从中摄取 2 盐的排出 内环境中过多的无机盐主要经过和汗腺排出 课堂互动探究夯实基础提升能力。</p><p>6、精选,实例二：人体水平衡的调节,1、水的来源和去向,主要,主要,机体能够主要通过调节排尿量，使水的排出量与摄入量相适应，以保持机体的水平衡。,精选,肾单位,肾小体,肾小管,肾小球,肾小囊,2、尿液的形成,滤过作用,重吸收作用,精选,正常成年人每天滤过肾小球的水、Na+和K+等有99%以上被肾小管和集合管重吸收,肾小管和集合管的重吸收作用对调节细胞外液的渗透压有重要作用。,精选,（2）生。</p><p>7、第三节 水盐调节,一、教学目标 1了解水盐的平衡、水盐调节及水盐平衡的意义。 2培养学生分析问题的能力。 二、教学策略 机体内环境中的无机盐大多以离子形式溶解在水中，二者具有密切的关系，因此本节将水 和无机盐的调节合并在一起，分水盐进出量的平衡、水盐平衡的调节和水盐平衡的意义三个问 题讲述。本节的重点是水盐调节的过程及意义，难点是水盐调节的过程。,1. 水盐进出量的平衡,足球运动员通过大量排汗。</p>