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水资源的合理利用课时作业

第三节 水资源的合理利用 学习目标 1 了解水资源的概念和分布 理解水资源的有限性 提高节水意识 2 了解水资源的数量 质量对人类活动的影响 培养理论联系实际的能力 3 了解水资源利用过程中的问题及解决措施 树立可。

水资源的合理利用课时作业Tag内容描述:<p>1、第三章 第3节 水资源的合理利用课时作业 1 目前人类比较容易利用的淡水资源是 A 河流水 湖泊水 地下水 B 地下水 河流水 冰川水 C 雨水 河流水 湖泊水 D 河流水 淡水湖泊水 浅层地下水 解析 受技术条件的限制 目前人。</p><p>2、3 1自然界的水循环 水资源的合理利用 一 选择题 2014陕西名校模拟 国家地理频道 探寻欧洲河流 摄制组到欧洲采访 历时一年 绘制出 欧洲四条河流年相对流量变化示意图 读图 完成1 3题 1 四条河流依次位于 A 欧洲北部。</p><p>3、2014版高三地理人教版全程复习课时作业 自然地理 第3章 第1讲 自然界的水循环 水资源的合理利用 45分钟 100分 一 选择题 每小题4分 共44分 2013徐州模拟 下图为水循环示意图 读图回答1 2题 1 图中水循环各环节对应。</p><p>4、第三节 水资源的合理利用 学习目标 1 了解水资源的概念和分布 理解水资源的有限性 提高节水意识 2 了解水资源的数量 质量对人类活动的影响 培养理论联系实际的能力 3 了解水资源利用过程中的问题及解决措施 树立可。</p><p>5、第三章 第3节 水资源的合理利用课时作业 1 目前人类比较容易利用的淡水资源是 A 河流水 湖泊水 地下水 B 地下水 河流水 冰川水 C 雨水 河流水 湖泊水 D 河流水 淡水湖泊水 浅层地下水 解析 受技术条件的限制 目前人。</p><p>6、课时提升作业 九 自然界的水循环 水资源的合理利用 45分钟 100分 一 选择题 每小题4分 共44分 下图为我国某城市为利用雨水而设计的房屋效果图 收集到的雨水可用于洗车 冲厕等 回答1 2题 1 图中所示的雨水处理方式 直。</p>
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