水资源危机与节约用水

水资源危机与节约用水Tag内容描述：<p>1、11.4水资源危机与节约用水,节约用水 从我做起 从你做起 从身边点滴做起,有人说，我们的地球应当叫水球。这是有一定道理的，因为我们生活的这个星球有水，而且71%的表面积被水占着。在宇航员看来，地球是一个蓝色的球，十分璀灿，太阳系家庭中独一无二。地球拥有的水量非常巨大，总量为13.86亿立方千米。其中，96.5%在海洋里；1.76%在冰川、冻土、雪盖中，是固体状态；1.7%在地下；余下的，分散在湖泊、江河、大气和生物体中。因此可以说，从天空到地下，从陆地到海洋，到处都是水的世界。,淡水在哪里？ 地球上的水，尽管数量巨大，而能直。</p><p>2、教学资料参考范本九年级物理上册 第11章第4节水资源危机与节约用水教案与练习 沪科版撰写人：__________________时 间：__________________【教学目标】知识与技能：1、认识水与人类的关系，了解常见的水污染源及水污染现状，认识水污染与缺水是当今世界最严重的社会问题。2、认识合理利用和保护水资源的重要性，有节约用水的意识；有保护环境、防治污染的紧迫感。过程与方法：本节以实例说明水的缺少及污染，在教学中引导学生从多种渠道获取有关信息并进行交流，帮助学生养成节约用水的习惯，增强防治污染、保护环境的意识。情感态度与价。</p><p>3、水资源危机与节约用水,水的故事,水是生命的起源，是人类和生物赖以生存不可缺少的物质，是发展工业的重要条件和农业的命脉。随着经济的高速发展，水资源遭到严重的破坏，对工农业生产产生了重大影响。全球水资源为14。</p><p>4、第四节水资源危机与节约用水,水资源危机与节约用水,节约用水从我做起从你做起从身边点滴做起,有人说，我们的地球应当叫水球。这是有一定道理的，因为我们生活的这个星球有水，而且71%的表面积被水占着。在宇航员看。</p><p>5、水资源危机与节约用水 教学设计 教学目标 1 认识水与人类的关系 了解常见的水污染源及水污染现状 认识水污染与缺水是当今世界最严重的社会问题 2 认识合理利用和保护水资源的重要性 有节约用水的意识 有保护环境 防。</p><p>6、水资源危机与节约用水,节约用水 从我做起 从你做起 从身边点滴做起,有人说，我们的地球应当叫水球。这是有一定道理的，因为我们生活的这个星球有水，而且71%的表面积被水占着。在宇航员看来，地球是一个蓝色的球，十分璀灿，太阳系家庭中独一无二。地球拥有的水量非常巨大，总量为13.86亿立方千米。其中，96.5%在海洋里；1.76%在冰川、冻土、雪盖中，是固体状态；1.7%在地下；余下的，分散在湖泊、江。</p>