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数据结构实验报告栈

课程名称《数据结构与算法》 实验名称 栈的创建以及应用实验地点 机房203 日期_2012/4/3。姓名 班级 学号 指导教师 成绩_______。l 熟悉并写出栈的逻辑结构表示。l 实现栈的存储表示。l 实现栈的操作。

数据结构实验报告栈Tag内容描述:<p>1、北京建筑工程学院理学院数据结构与算法课程 实验报告课程名称数据结构与算法 实验名称 栈的创建以及应用实验地点 机房203 日期_2012/4/3姓名 班级 学号 指导教师 成绩_______【实验目的】l 熟悉并写出栈的逻辑结构表示l 实现栈的存储表示l 实现栈的操作【实验内容】 l 括号匹配【实验要求】l 在实验报告中写出栈的ADT表示;l 在实验报告中给出数据类型定义和核心算法和程序;l 在实验报告中罗列实验过程中出现的问题和解决的方法;l 打包上交调试后的完整程序,提交实验报告;l 实验之前写出实验报告的大概框架,实验过程中填写完整。l 实。</p><p>2、北京建筑工程学院理学院数据结构与算法课程 实验报告课程名称数据结构与算法 实验名称 栈的创建以及应用实验地点 机房203 日期_2012/4/3姓名 班级 学号 指导教师 成绩_______【实验目的】l 熟悉并写出栈的逻辑结构表示l 实现栈的存储表示l 实现栈的操作【实验内容】 l 括号匹配【实验要求】l 在实验报告中写出栈的ADT表示;l 在实验报告中给出数据类型定义和核心算法和程序;l 在实验报告中罗列实验过程中出现的问题和解决的方法;l 打包上交调试后的完整程序,提交实验报告;l 实验之前写出实验报告的大概框架,实验过程中填写完整。l 实。</p><p>3、数据结构课程设计报告设计题目: 括号匹配院 系 计算机学院 年 级 11 级 学 生 刘云飞 学 号 E01114295 指导教师 王 爱 平 起止时间 9-7/9-14 课程设计目的1.熟悉并写出栈的逻辑结构表示2.实现栈的存储表示3.实现栈的操作内容括号匹配课程设计要求1.在实验报告中写出栈的ADT表示;2.在实验报告中给出数据类型定义和核心算法和程序;3.在实验报告中罗列实验过程中出现的问题和解决的方法;4.打包上交调试后的完整程序,提交实验报告;5.实验之前写出实验报告的大概框架,实验过程中填写完整。6.实验时携带需要上机调试的程序;7.实验评分:。</p><p>4、数据结构实 验 报 告 成绩_____学号1217417007姓名严梦授课教师黄欣专业12信计实验报告递交日期10/8实验题目两个栈共享向量(栈类型定义如下),它们的栈底分别设在向量的两端,编制程序完成共用栈操作。一 需求分析1程序实现的功能:完成共用栈操作。编制函数:1). 元素x进栈i函数; void push(seqstack *s,int i,datatype x);2). 栈i退栈,并返回原栈顶元素函数; datatype pop(seqstack *s,int i);3). 取栈i顶元素函数;datatype top(seqstack *s,int i);4).显示共用栈内容;void show(seqstack *s);5). 主函数完成功能:a). 开辟栈空。</p><p>5、数据结构实验指导书姓名:修凌云姓名:李赛赛信息与计算科学教研室 实验一 栈及其应用 实验目的熟悉栈的基本概念;熟练掌握并实现栈的基本操作以及两个栈共享一个存储空间。应用栈实现表达式求值(可参考教材71页3.3应用举例)。实验环境计算机、vc+实验学时4学时,必做实验。实验步骤1、 有详细的设计步骤; 2、 编辑源程序并进行调试;3、 进行运行测试,并结合情况进行调整;4、 对运行结果进行保存与分析;5、 把源程序以文件的形式提交;实验内容11根据栈的存储结构,分别给出可执行的源代码。 实验要求:能够对于不同的数据类型进行。</p><p>6、序号:数据结构题 目 数据结构出栈、入栈实验报告学 院 计算机学院 专 业 计算接科学与技术 年级班别 12级3 班 学 号 3112005895 学生姓名 朱靖宇 指导教师 曾孜 思路理论设计难度系数代码总成绩20 14 年 7 月 6 日1.实验目的1、 熟悉栈的定义和栈的基本操作。2、 掌握顺序存储栈和链接存储栈的基本运算。3、 加深对栈结构的理解,逐步培养解决实际能力问题的能力2.需求分析1、 栈的建立输入形式和输入值的范围:输入若干个正整数,用空格隔开,以0结束。2、 菜单操作根据提示进行操作。3.概要设计(1)为了实现上述程序功能,需要第一一。</p>
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