数据与图表复习课件
第三单元 统计与概率 第33课时 样本、数据与图表。重庆市)下列调查中。为了了解这些考生的数学成绩。数据的收集与整理。数据整理方法。数据收集方法。绘制统计图。条形统计图。
数据与图表复习课件Tag内容描述:<p>1、第三单元 统计与概率 第33课时 样本、数据与图表,1(2016重庆市)下列调查中,最适合采用全面调查的是( ) A.对重庆市居民日平均用水量的调查 B.对一批LED节能灯使用寿命的调查 C.对重庆新闻频道“天天630”栏目收视率的调查 D.对某校九年级(1)班同学的身高情况的调查 22015年某市有4万名学生参加中考,为了了解这些考生的数学成绩,从中抽取2 000名考生的数学成绩进行统计分析在这个问题中,下列说法正确的有( ) 这4万名考生的数学中考成绩的全体是总体 每个考生是个体 2 000名考生是总体的一个样本 样本容量是2 000 A.4个 B.3个 C.2个 D.。</p><p>2、第三单元 统计与概率 第33课时 样本、数据与图表,1(2016重庆市)下列调查中,最适合采用全面调查的是( ) A.对重庆市居民日平均用水量的调查 B.对一批LED节能灯使用寿命的调查 C.对重庆新闻频道“天天630”栏目收视率的调查 D.对某校九年级(1)班同学的身高情况的调查 22015年某市有4万名学生参加中考,为了了解这些考生的数学成绩,从中抽取2 000名考生的数学成绩进行统计分析在这个问题中,下列说法正确的有( ) 这4万名考生的数学中考成绩的全体是总体 每个考生是个体 2 000名考生是总体的一个样本 样本容量是2 000 A.4个 B.3个 C.2个 D.。</p><p>3、第章数据与图表复习课,丁红艳,数据的收集与整理:,数据整理方法,观察.测量.调查.实验.查文献.因特网查寻等,分类.排序.分组.编码等,数据收集方法,生活中的数据,收集,直接途径,间接途径,整 理,分类、排序 分组、编码,绘制统计表,绘制统计图,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,标题 标目 数据、必要的说明,统计表:,作用:,更清晰地展示与描绘数据,条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。 直观地看出数据的量的多少.,折线统计图能清楚地反映事物的变化情况. 在反映数据变化的走向,若干组数据 之间的比较等方面尤为突出。,扇形统计图的。</p><p>4、中考复习数据与图表 一 教学目标 了解收集数据的途径 整理数据的主要方法 了解统计表的基本结构 掌握制作统计表的方法 了解三种统计图的特点和作用 会用三种统计图表示数据 会根据不同的需要 选择合适的统计图 二 重。</p>