数量与总价的关系
授课课题。四年级数学上册《单价、数量和总价的关系》教学设计。《单价、数量和总价的关系》。4.4第四课时 单价、数量和总价的关系。2、买3件衣服花的钱可以看成( )。单价、数量和总价之间的关系。单价、数量和总价之间的关系。第四单元第四课。单价、数量和总价。1.在实际情况中理解单价、数量、总价之间的关系。
数量与总价的关系Tag内容描述:<p>1、新人教版小学四年级数学上册第四单元:三位数乘两位数授课课题:单价、数量和总价的关系授课班级:四年级(1)班授课教师:张云疆授课时间:2014年9月23日四年级数学上册单价、数量和总价的关系教学设计课题: 单价、数量和总价的关系科目: 数学教学对象: 小学四年级学生课时: 1课时授课教师:张云疆授课班级:四年级(1)班授课时间: 2014年9月23日一、教学内容分析单价、数量和总价的关系来源于新人教版四年级数学上册第四单元三位数乘两位数,本节内容是让学生知道常见数量关系“单价、数量、总价”之间的关系,经历从实际问题中抽。</p><p>2、人工作者 人教版四年级数学上册4.4第四课时 单价、数量和总价的关系1、( )件商品的价钱叫它的单价。2、买3件衣服花的钱可以看成( )。3、已知总价和单价,可以求出( ),其数量关系式是( )、10元钱买5本练习本,分别可以看成是( )和( )。(二)说一说(培养良好的学习习惯,分析题意时做上小标记,写出单价、数量、总价)1、学校买了4个排球,每个60元,一共用多少钱?题目已知( )和( ),求( ),数量关系式( )2、学校买排球共花了240元,每个排球60元,学校一共买了多少个排球?题目已知( )和( ),求( ),数量关系式( 。</p><p>3、单价、数量和总价之间的关系,第四单元第四课,中社小学 林锡伟,单价、数量和总价,教学目标,1.在实际情况中理解单价、数量、总价之间的关系, 能用数学术语表示这些关系。 2.用单价、数量和总价之间的关系解决生活中简单的问题,提高分析问题和解决问题的能力。 3.感受数学问题与实际生活关系密切。,5.50,8.00,2.00,16.80,超市收银,联华超市有限公司 发票联,1元,9把,如何列式?,为什么用乘法计算?,803240(元),解答下面的问题。,求3个80是多少。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小。</p><p>4、单价、数量和总价之间的关系,第四单元第四课,中社小学 林锡伟,单价、数量和总价,教学目标,1.在实际情况中理解单价、数量、总价之间的关系, 能用数学术语表示这些关系。 2.用单价、数量和总价之间的关系解决生活中简单的问题,提高分析问题和解决问题的能力。 3.感受数学问题与实际生活关系密切。,5.50,8.00,2.00,16.80,超市收银,联华超市有限公司 发票联,1元,9把,如何列式?,为什么用乘法计算?,803240(元),解答下面的问题。,求3个80是多少。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小。</p><p>5、解决问题,三位数乘两位数,单价、数量与总价的关系,判断:下面哪句话表示完整商品的单价 A、巧克力13元 B、一袋巧克力13元 C、苹果5元 D、苹果每千克5元 E、格林童话每套8本,在生活中我偶们还会看到这样表示单价,你能说说它表示的意思吗? 巧克力10元块 巧克力每块10元 薯片25元罐 薯片每罐25元 猕猴桃5元只 猕猴桃每只5元,拿出购物清单,你能指出哪个量表示的是商品的单价? 矿泉水每瓶3元,买3瓶 薯片每包9元,买2包 棒棒糖每根1元,买10根 小面包每个5元,买2个,那么3瓶、2包、10根、2个表示的是什么?(商品的数量) 小结:数量就是指。</p><p>6、单价、数量和总价之间的关系,单价、数量和总价,5.50,8.00,2.00,16.80,超市收银,联华超市有限公司 发票联,1元,9把,如何列式?,为什么用乘法计算?,803240(元),解答下面的问题。,求3个80是多少。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,10440(元),803240(元),解答下面的问题。,在前面的学习中,我们经常会见到一些数量关系,下面我们就来总结两种常见的数量关系。,803240(元),解答下面的问题。,10440(元),探究新知,都是知道每件商品的价钱。,803240(元),解答下面的。</p><p>7、单价、数量与总价的关系 一、判断,对的在括号里画“”,错的画“”。 1、妈妈买了5瓶同样的酸奶,花了30元,每瓶酸奶多少钱,求的是单价。( ) 2、妈妈买了4千克苹果花了24元,每千克苹果为5元。( ) 3、一件上。</p><p>8、单价、数量与总价的关系,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,三位数乘两位数,课堂练习,4,课前导入,列式算一算。,篮球每个80元,买3个要多少钱?,803,求3个80是多少。,240(元),答:买3个篮球要240元。,探。</p><p>9、自学提示 用你喜欢的方法自学课本84页的内容 找出试商的方法 把你学会的内容写在练习本上 不会的问题同桌交流后画上 单价 数量和总价的关系 灌涨中心小学 单价数量和总价的关系 篮球每个80元 买3个要多少钱 80 3 元。</p>