树立正确的消费观念

树立正确的消费观念Tag内容描述：<p>1、1. 近年来,大学生的消费问题越来越受到各方面的关注,如何帮助大学生树 立正确的消费观念,引导大学生确立健康文明的生活方式,已经成为当前 思想政治教育工作的一个新热点和新问题 1.攀比心理严峻存在。我觉得只是因为我们没有认清自己的真正需求， 没有摆正自己的位置，没有找到适合自己的生活方式，没有分析自己所 处的客观环境、所拥有的客观条件。用需求理论来剖析，攀比就是一个 人错把别人的需求，当成了自己的需求，其结果就会象一个孩子只顾跟 在一个一时迷住自己眼球的生疏人的屁股后面走，最终迷失了路途，找 不到自己的归路。从。</p><p>2、树立正确的消费观树立正确的消费观 长子一中：郭小丽 知识目标：了解几种主要的消费心理；比较 几种消费行为的差异；理解理智消费的四大原则 。并能够正确评价和对待各种消费行为，进而树 立科学的消费观念，做到理智消费。 能力目标：通过情境创设，问题设置，使学 生在角色体验及合作探究过程中，分析和解决问 题，培养学生综合分析能力、辩证思维能力。 情感态度价值观：使学生感悟适度、理智、 绿色消费的理念，以科学理性的态度对待消费， 能够发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神 心理测试心理测试 同学们的压岁钱是怎么花的同学们的压岁。</p><p>3、树立正确的消费观课堂教学设计新余市第四中学 钟社荡1.教材地位和作用生活消费不仅与学生的生活息息相关而且关系着国家的经济生活。在树立科学发展观，建设资源节约型社会这个大背景下，倡导节约型的消费方式具有重大现实意义。2.教学目标和要求认知目标使学生识记并理解正确消费观的内容，发扬艰苦奋斗，勤俭节约精神的现实意义。能力目标通过体会学生身边的消费现象，启发学生分析、思考这些现象的有害性，提高透过现象看本质的能力，通过多种调查方式和课堂讨论、辩论、竞赛，课后演练展示表现自我，提高交流表达能力，参与经济生活的。</p><p>4、树立正确的消费观念消费是交换的目的，是生产的动力，是人类社会主要的经济活动。自中央出台八项规定以来，与公款消费关联密切的行业几乎都步入了“严冬”：名贵白酒纷纷降价，豪华车销售增速放缓，奢侈品销售不再火爆，高档茶叶、保健品等乏人问津，演出场馆大量闲置，娱乐行业经营低迷，黄金珠宝价格几近“腰折”，娱乐场所门可罗雀面对新政带来的新气象，大多数人拍手称快，但也有人议论纷纷，相关经营者、从业者更是叫苦不迭。有人说，中央不是一直说以内需拉动经济吗？这样做不是自相矛盾？有人说，我花自己的钱，提高一下生活质量，。</p><p>5、树立正确的消费观念信息化教学设计学习主题树立正确的消费观念作者姓名罗琼英电子邮件529836189qq.com学科领域政治适用年级高一所需学时1学时一、教材分析：本节课是第三课第二框题的教学内容，是第三课教学的落脚点和归宿，它有两部分内容：消费心理面面观和做理智的消费者。它具有十分浓厚的人文色彩，十分贴近我们的生活，对于指导学生的消费行为起着重要的影响。二、学情分析：学生本身就是消费者群体，在一般的家庭中，特别是独生子女家庭中，青少年具有很高的消费地位，可谓是“父母赚钱，孩子花”。青少年学生大多思想解放，富于幻。</p><p>6、复习回味,1、影响消费水平的两个主要因素,2、消费的分类,3、恩格尔系数（变动）,注意：贷款消费,高一经济生活,树立正确的消费观,回归生活,你在购买某种商品的 时候往往会考虑一些什么 样的问题？,一般说来，消费者在进行消 费的时候会考虑一些问题：如消 费什么？消费多少？价格、质量如何？如何消费？消费后的感觉如何？等等。这些总是伴随着消费者的消费活动全过程的、复杂的心理思维活动的总和就是我们所说的消费心理。,一、消费心理面面观,请同学们阅读教材P20-21， 了解四种消费心理，关键是对它 们的态度,父母 儿摆阔,北京某大学一。</p><p>7、复习巩固,影响消费水平的主要因素有哪些？ 消费类型有几种分类方法？各有哪些？ 什么叫消费结构？消费结构的变化说明了什么？ 恩格尔系数是什么？ 恩格尔系数的变化意味着什么？简单描述一下！,树立正确的消费观,我、同学、生日礼物,每年当自己和一些好同学过生日的时候，晓明都要和同学们互送礼物。这不，下个月又有好几个同学的生日，晓明和爸爸又开始商量买礼物的事情了！,创设情景,情境（一）,晓明：嗨，小林的生日礼物真难买啊！ 爸爸：有何难啊！商店多着呢！ 晓明：不是你说的这样。 爸爸：为什么呢？ 晓明：嗨，上个月，他因大长。</p><p>8、复习回味 1 影响消费水平的两个主要因素 2 消费的分类 3 恩格尔系数 变动 注意 贷款消费 高一经济生活 树立正确的消费观 回归生活 你在购买某种商品的时候往往会考虑一些什么样的问题 一般说来 消费者在进行消费的时候会考虑一些问题 如消费什么 消费多少 价格 质量如何 如何消费 消费后的感觉如何 等等 这些总是伴随着消费者的消费活动全过程的 复杂的心理思维活动的总和就是我们所说的消费心理 一。</p><p>9、2011政治高考复习经济生活,许昌高中 杨学建,06树立正确的消费观念,消费心理面面观,做理智的消费者,从众心理引发的消费,求异心理引发的消费,攀比心理引发的消费,求实心理引发的消费,量入为出，适度消费,避免盲从，理性消费,保护环境，绿色消费,勤俭节约，艰苦奋斗,3-2 树 立 正 确 的 消 费 观,一、消费心理,1、据有关部门统计，全国学生烟民已达数百万之多，而且还在增加，为此，专家建。</p>