顺境与逆境的双

顺境与逆境的双Tag内容描述：<p>1、欢迎各位老师莅临指导,八年级上册 第五单元,第十课 顺境与逆境的双重变奏,第一部分：成亦顺境，败亦顺境,活动一,自 主 学 习,预习要求：,1、发现问题。,2、解决问题。,本课重点问题：,1. 什么是顺境？,2.顺境对人的成长和发展有哪些积极作用？,4.如何正确对待顺境？（在顺境中我们应该怎么做？）,3.顺境对人的成长和发展有哪些消极的影响？,顺境就是指有助于我们成长和发展的良好环境。,1、顺境的含义（什么是顺境）？,问题拓展：请简单说说我们生活和学习的环境中，哪些属于顺境？,生活在和平、安定的环境里;大多数同学的家庭有良好的物。</p><p>2、今天，你们的食物是这样的：,不同的生活环境,不同的生活环境,透过炮弹炸开的墙壁看得见外边的风景与硝 烟，可是，家已经没有了,不同的生活环境,你愿意在哪种环境中生活？请谈谈你的理由,第十课,顺境与逆境的双重变奏,成亦顺境,败亦顺境,顺境：就是指有助于我们成长和发展的良好环境。,（1）生活在和平、安定的环境里，有着良好的物质生活条件； （2）长辈、亲友等对于我们的学习、生活和成长给予了无微不至的帮助与关怀。,1、在顺境中，我们感受到安全和愉悦，安心学习，享受生活、锻炼才智、发展能力 2、做起事来得心应手、如鱼得水； 3。</p><p>3、今天，你们的食物是这样的：,不同的生活环境,不同的生活环境,透过炮弹炸开的墙壁看得见外边的风景与硝 烟，可是，家已经没有了,不同的生活环境,你愿意在哪种环境中生活？请谈谈你的理由,第十课,顺境与逆境的双重变奏,成亦顺境,败亦顺境,顺境：就是指有助于我们成长和发展的良好环境。,（1）生活在和平、安定的环境里，有着良好的物质生活条件； （2）长辈、亲友等对于我们的学习、生活和成长给予了无微不至的帮助与关怀。,1、在顺境中，我们感受到安全和愉悦，安心学习，享受生活、锻炼才智、发展能力 2、做起事来得心应手、如鱼得水； 3。</p><p>4、不同的生活环境,你愿意在哪种环境中生活？请谈谈你的理由,第十课,顺境与逆境的双重变奏,成亦顺境,败亦顺境,教学目标,情感、态度、价值观目标： 正确面对顺境，能以积极的心态把握顺境，在顺境中不懈怠，努力上进。 能力目标： 培养客观分析、正确面对顺境的能力。 知识目标： 理解顺境的含义；认识顺境对人的成长与发展的不同影响；懂得身处顺境时的正确做法。,自学思考题,1.顺境的含义是什么？ 2.顺境在社会生活中的体现 3.顺境有什么积极作用？ 4.顺境什么消极影响？ 5.我们应如何把握顺境？,1.什么是顺境？,父母关爱,老师帮助,素质拓展。</p>