说话的艺术.

说话的艺术.Tag内容描述：<p>1、讲话的艺术演讲技巧 April 22nd, 2008每年一月，在美国麻省理工大学的自选课外活动期间，计算机科学专业的 Patrick Henry Winston 教授都会开一门著名的课，叫做：如何讲话。在这个一直广受欢迎的课堂上，Winston 教授向观众们讲授关于掌握讲话艺术的那些经过不断发展和打磨，而逐渐成熟的注意事项及策略。今年我第一次去听了他的讲课，果然收获颇丰。当时的教室里座无虚席，甚至台阶上和讲台旁侧的空地上都站满了人。挤在过道处的人群，很费劲的侧耳聆听。由于到教室很早，我得以拥有一张课桌，因此能够记录下一些笔记。在本文中，我就这。</p><p>2、孟津县育子论文评选与孩子讲话的艺术 作者：吉金利单位：孟津城关镇孟庄小学：时间：2007年7月与孩子讲话的艺术很多父母抱怨孩子不听话，把大人的话当成耳旁风，认为要让孩子服从只能大吼大叫或运用武力。这样的父母首先要检查自己对孩子讲话是不是言出必行，其次要注意说话的方法方式。 一、用词简单。不要用孩子听不懂的语言，讲话简洁明了，不要一次说得太多。小孩子能够记住简单的奖惩规则，却很难记住一大堆道理。你可以让孩子在两个明确的要求之间做出选择并说到做到。二、避免不必要的提问。你想让孩子干一件事，就直截了当地讲清。</p><p>3、说话的艺术,小心说话而且要说好话，话说出口之前先思考一下，不要莽莽撞撞的脱口而出。事情再怎么急迫，也要清楚的让大家知道问题以及来龙去脉，但往往是越急越说不清楚，反而耽误了时间。,急事，慢慢地说,大事，清楚地说,小事，幽默地说,没把握的事，谨慎地说,没发生的事，不要胡说,做不到的事，别乱说,伤害人的事，不能说,讨厌的事，对事不对人的说,开心的事，看场合说,伤心的事，不要见人就说,别人的事，小心地说,自己的事，听听自己的心怎么说,现在的事，做了再说,未来的事，未来再说,如果，对我有不满意的地方，请一定要对我说！,。</p><p>4、。教师说话的艺术读老师怎样和学生说话有感老师怎样和学生说话是美国著名的儿童心理学家、教育家海姆G吉诺特博士的教育经典著作。该书在美国出版后，曾被全美教师协会推荐为教师必读书；在我国台湾出版后，曾被许多学校当课本教材使用。作者把教育心理学理论变成了大量幽默而富有人情味的短剧，对话和故事情节，为所有的老师和家长提供了和孩子进行交流的方法和技巧，帮助他们正确处理孩子的学习、心理等问题，教育孩子健康成长。 “起飞的时候，我们期待着飞往一个热带的岛屿，却不幸降落在冰冷的北极。我们本来期待着灿烂的阳光，却出乎。</p>