说课比赛一等奖

说课比赛一等奖Tag内容描述：<p>1、多媒体演示课件 长泰一中政治组 林小明 （说课课件） 发展生产 满足消费 说课流程图 课堂评价 教材分析 教法分析 学生分析 学法分析 教学过程 板书设计 一、教材分析 1、教材所处的地位与作用 本框所学习的物质资料生产是马克思主 义政治经济学研究的出发点，是社会再生产 全过程的决定性环节， 在经济生活全书 中承接第一单元的“消费”，并引出为何要大 力发展生产力及如何发展的问题，与后面几 单元内容一脉相乘，起着承上启下的作用， 地位非常重要。学习本框还有助于学生认识 社会主义的根本任务和工作中心，增强学生 未来投身现代化。</p><p>2、政治建设的曲折历程及其历史性转折,一、教材分析教材地位,必修,古代中国的政治制度 近代中国维护国家主权的斗争 近代中国的民主革命 现代中国政治建设与祖国统一 现代中国的对外关系 古代希腊、罗马的政治文明 近代西方民主政治的确立与发展 解放人类的阳光大道 当今世界政治格局的多极化趋势,1.新中国初期政治建设 2.政治建设的曲折历程 及其历史性转折 3.“一国两制”伟大构想 及其实践,一、教材分析教材框架,政治建设的曲折历程及其历史性转折,【民主政治建设 的重大挫折】,【历史的 伟大转折】,【发展社会主义 民主政治】,1956,1966,1。</p><p>3、说教材和教学内容 教法学法 教学过程 第六章第一节 一节两目三个知识点 2015年教材修订时未涉及 教学内容 说教材和教学内容 教法学法 教学过程 邓小平社会主义观的核心 邓小平理论的科学基础 邓小平理论正式形成为。</p><p>4、12013年，“创新杯”全国中等职业学校教师信息教育设计和口语游戏，指导，口语游戏，2，3，会计凭证会计程序讲座草案，这部分在基础会计学习中始终起着作用。7，情感目标通过学习过程，培养学生团结合作、认真细致、严守会计职责的工作态度。知识目标理解会计凭证会计程序的概念。了解会计凭证会计程序的优缺点和适用范围。掌握会计凭证会计程序的特点和会计程序。能力目标可以按照会计程序填写和审核凭证，登记帐簿。</p>