说课稿及教案

说课稿及教案Tag内容描述：<p>1、语文版初中语文八年级下册从古诗看古代交通说课稿及教案【教材分析】从古诗看古代交通是语文版教材八年级下册第六单元的一节综合性学习课，本单元设置的这节综合性学习活动课的内容是以强调学生的自主与探究性学习为主，目的在于引导学生从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料，旨在培养学生自主探究学习的意识，初步牚握自主探究学习的方法，从而达到新课程改革中倡导的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标。因此，本课的教学原则是：让学生在自主学习中燃起智慧的火花，培养对诗文的鉴赏能力和爱国之情。【教学目标】语。</p><p>2、爱莲说原文、译文及教案爱莲说（宋 周敦颐）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有有闻,莲之爱,同予者何人,牡丹之家爱莲说（翻译）:水上，地上各种草木的花，可爱的很多。晋朝的陶渊明惟独喜爱菊。自唐朝以来，世上的人们很喜爱牡丹。我只喜爱莲从淤积的污泥里长出来却不受沾染，经过清水洗涤却不显得妖艳；它的茎。</p><p>3、说课稿撰写v 开头的称谓（尊敬的各位评委，你们好，我今天说课的内容是 的第几课时的教学。下面，我将从教材、教法、学法、教学设想、教学程序及补充等几个方面对本课的设计进行说明）v 一、说教材v 课文所在的版本、册数、单元 本课内容在教材中的地位、作用和前后的联系；一两句话概述课文内容教学大纲对这部分内容的要求是什么；（不分序号） 教学目标、教学重点、难点确定的依据和具体内容（分序号）v 二、说教法：教法设计的依据；具体采用了哪些教学方法、教学手段及理由；所用的教具、学具。v 三、说学法。学法包括“学习方法的选。</p><p>4、语文版初中语文七年级下册地毯下的尘土说课稿及教案尊敬的各位评委、老师：上午好！我是7号选手，我说课的内容是地毯下的尘土。下面，我将从教材、学情、教学目标、教法与学法、教学过程五方面对本课的教学进行说明。一、说教材 地毯下的尘土是语文版七年级下册童话单元中的重要一课。语文版教材中共选入两个单元的童话，分别安排在七年级上、下两册。这是考虑到了童话作为儿童文学的一种样式，具有较强的思想性、艺术性、可读性，容易激发学生的阅读兴趣。地毯下的尘土是本单元意蕴最丰富的一篇文章，是培养学生探究性阅读能力的好素材。。</p><p>5、组合数的两个性质说课稿及教案课题：组合数的两个性质 教材：人教版P100102（2001年10月第2版）本说课材料分成两个部分：说课稿和与说课稿配套的教案.一、说课稿：（一）、教材分析：组合数的两个性质的教学只需一课时，通过性质的学习，一方面可以加强组合数公式的计算、变形能力，简化组合数的计算.另一方面也为以后学习二项式定理的性质、杨辉三角等内容提供了理论基础.故组合数性质是一个承上启下的内容.（二）、教学设计中的几点思考：1、两个性质的引入：性质1由问题“简化计算”引入，开门见山，直奔主题，体现性质1的必要性；由于。</p><p>6、中班科学 小兔的眼睛 说课稿及教案 文章 来源教师范文吧课件中班科学 小兔的眼睛 说课稿及教案 在中班科学活动 电动玩具 开展前 我们班的孩子们带来了许多的电动玩具 其中包括为数不多的几个手电筒 在幼儿对手电筒。</p><p>7、分数除法应用题 二 备课教师 董景梅 教学要求 使学生在理解数量关系的基础上学会用方程方法解答稍复杂的分数应用题 提高学生的分析推理能力 教学过程 一 复习 出示课本第72页上面的复习题 1 先指定一名学生口述题目的条件和问题 教师同时画出下面的线段图 2 全体学生在练习本上解答 3 全体订正 教师小结 解答分数应用题的关键是找准单位 1 如果单位 1 的具体数量是已知的 要求单位 1 的几分之。</p><p>8、太阳起床喽 说课稿 各位老师 大家好 今天我说课的内容是中班语言活动 太阳起床喽 一 说教材 现在天气转冷 有些幼儿早上赖床 不愿参加早锻炼 所以我选了 快乐运动每一天 主题下的 太阳起床喽 这节语言活动 太阳起床喽 这个故事较为简短 大部分内容是人物的几个对话 趣味性强 容易引起幼儿的学习兴趣 而且供幼儿记忆并创造性地运用到幼儿的生活中去 符合幼儿的年龄特点 希望通过故事中的角色对话 让幼儿了。</p>