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说明对象与特征

要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。考点跟踪突破20 说明对象与特征。筷子春秋。①我们的祖先何时开始使用筷子。考点跟踪突破7 说明文阅读(对象与特征)。秦岭植物。①秦岭是中国南北生物的荟萃之地。攀登一次秦岭主峰太白山。②秦岭植物区系的形成历史与秦岭的形成历史密切相关。

说明对象与特征Tag内容描述:<p>1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。考点跟踪突破20说明对象与特征(一)(2016包头)阅读下文,完成14题。筷子春秋我们的祖先何时开始使用筷子,已无可考。但这两根小玩意,一旦能熟练操纵,使用起来灵巧无比,难怪西方有学者赞扬筷子是古老东方文明的代表。筷子在先秦时称为“梜”,是木字旁,不是“挟”。礼记曲礼上提及“羹之有菜者用梜”,郑玄的注释是“梜,犹箸也”。司马迁。</p><p>2、考点跟踪突破7说明文阅读(对象与特征)一、阅读下面文字,完成14题。(导学号:76392031)秦岭植物秦岭是中国南北生物的荟萃之地。攀登一次秦岭主峰太白山,在中国大地上分布几千公里的植物种类就可以尽收眼底,一座秦岭山脉,气候就涵盖了亚热带、暖温带、温带、寒温带、亚寒带,多样的气候带孕育了多样的物种。秦岭植物区系的形成历史与秦岭的形成历史密切相关。大约在距今7 000万年的老第三纪早期,受燕山运动的影响,本区发生地壳运动,地面上升,形成山地,南北两侧则形成盆地,形成最早的秦岭地貌格局。在距今约2 500万年的老第三纪到。</p><p>3、考点跟踪突破21 说明对象与特征 一 2016包头 阅读下文 完成1 4题 筷子春秋 我们的祖先何时开始使用筷子 已无可考 但这两根小玩意 一旦能熟练操纵 使用起来灵巧无比 难怪西方有学者赞扬筷子是古老东方文明的代表 筷。</p><p>4、考点跟踪突破17 说明对象与特征 一 2016包头 阅读下文 完成1 4题 筷子春秋 我们的祖先何时开始使用筷子 已无可考 但这两根小玩意 一旦能熟练操纵 使用起来灵巧无比 难怪西方有学者赞扬筷子是古老东方文明的代表 筷。</p><p>5、考点跟踪突破27说明对象与特征(对应学用243页)(一)(2016包头)阅读下文,回答问题。筷子春秋我们的祖先何时开始使用筷子,已无可考。但这两根小玩意,一旦能熟练操纵,使用起来灵巧无比,难怪西方有学者赞扬筷子是古老东方文明的代表。筷子在先秦时称为“梜”,是木字旁,不是“挟”。礼记曲礼上提及“羹之有菜者用梜”,郑玄的注释是“梜,犹箸也”。司马迁的史记宋微子世家谓。</p>
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