说明文知识点汇总

说明文知识点汇总Tag内容描述：<p>1、千阳县红山中学 新课程高效课堂行动工具 说明文知识点归纳说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理进行介绍、解说的一种文体。（表达方式有：记叙、说明、议论、抒情、描写）说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。一说明文分类 依据说明对象与目的不同，说明文分为事。</p><p>2、说明文知识点整理说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理进行介绍、解说的一种文体说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文分类 依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。但是，有时在一篇说明文中，介绍事物与阐释事理往往是。</p><p>3、说明文知识归纳说明文的定义说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。说明方法要求在写说明文时，能灵活地运用常用的说明方法，如下定义、举例子、分类别、列数字、打比方、作比较、画图表、引资料（引用）、作诠释、摹状貌等等。下定义是用来揭示事物的本质，要言简意赅；举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明；分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者，将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明；列数字是从数量的角度说。</p><p>4、初中语文文体知识点汇总之说明文1、怎样把握说明对象的特点A、题目B、首段C、关键词句（比如：运用了说明方法的语句、中心句）2、说明方法分类和标志分类和作用：一、举例子：具体真切地说明了事物的特点。二、分类别：条理清楚地说明了事物的特点。三、打比方：形象生动地说明该事物的特点，增强了文章的趣味性。四、列数字：具体而准确地说明该事物的特点。五、作比较：突出强调了被说明对象的特点（地位、影响等）。六、下定义：简明周密地揭示了说明对象的本质和内涵，使说明更严密。七、列图表：直观形象地说明了事物的特点。八、引。</p><p>5、说明文知识总结说明文的阅读学习，首先要明确有关的知识点，把握其文体特征，进而学习解题的思路与技巧。一、说明文的概念：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。二、说明文的分类：通常，依据说明对象和说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。说明对象是具体事物，说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特点，常称之为事物说明文，如松鼠、中国石拱桥等。说明对象是某个抽象事理，说明目的是使读者明白这个事理，常称之为事理说明文，如死。</p><p>6、说明文知识点总结（一） 说明文的概念：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。（二） 说明文分类：1.从说明对象分：事物说明文（如中国石拱桥）和事理说明文（如看云识天气）。2.从语言表达方式分：平实说明文和生动说明文。生动说明文生动说明较多地采用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，语言生动形象优美，如看云识天气。常见题型：从说明对象看，这是一篇 说明文。答题技巧：横线上填事物或事理，要判。</p><p>7、说明文知识点汇总 阅读、理解说明文主要从哪几个方面入手？ 1、说明对象及特征 2、说明顺序 3、说明方法 4、说明语言 一、分类： 1、从说明对象分：事物说明文(如中国石拱桥)、事理说明文（如看云识天气。</p><p>8、说明文知识,事物说明文,事理说明文,类别,说 明 顺 序,顺序 顺序 逻辑顺序,现象本质，性状用途， 原因结果，整体局部， 主要次要，具体概括， 总分 ，一般个别,上下左右、里外、远近、 高低、中间四周,说明文 一般结构,总分 总分总 递进,说 明 方 法,举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、 打比方、摹状貌、引言论、作诠释、下定义、,二、说明。</p>