说明性语段
产品+性能、特点（优缺点）、作用、成因、条件、措施、目的、习性B人。人物+特长、主要业绩、品质、性格、外形、目的C景、建筑物。人物+特长、主要业绩、品质、性格、外形、目的C景、建筑物。以句子为单位的信息分析也不足以充分的描写交际过程中语言信息的特点。
说明性语段Tag内容描述：<p>1、说明性语段 说明性语段 注意事项 抓住说明的中心及其特点 对说明性的材料必须整体把握 一般不使用修辞 举例等语句 注意表述的严密 清晰 连贯 各语段的压缩不能随意改变原文的句间关系 4 17 菊花 是经过长期的人工选。</p><p>2、压缩语段说明类语段,不同说明文的不同筛选重点：A物、产品：产品+性能、特点（优缺点）、作用、成因、条件、措施、目的、习性B人：人物+特长、主要业绩、品质、性格、外形、目的C景、建筑物：景、建筑+方位、大小、结构、成因、特点D进程说明文:1分层2找动词：过程、动词,请概括下列一段文字的主要内容。（不要超过20个字）（4字）05高考金属也会“疲劳”。这种疲劳可以引起车轮断裂，火车颠覆。据统计，金属构件。</p><p>3、压缩语段说明类语段,1,不同说明文的不同筛选重点：A物、产品：产品+性能、特点（优缺点）、作用、成因、条件、措施、目的、习性B人：人物+特长、主要业绩、品质、性格、外形、目的C景、建筑物：景、建筑+方位、大小、结构、成因、特点D进程说明文:1分层2找动词：过程、动词,2,请概括下列一段文字的主要内容。（不要超过20个字）（4字）05高考金属也会“疲劳”。这种疲劳可以引起车轮断裂，火车颠覆。据统计。</p><p>4、中国英语学习者说明性语篇因果推理即时生成的两个读者 因素研究 摘要 本研究探讨阅读能力与工作记忆广度两个读者因素对中国英语学习者英语说 明性语篇因果推理即时生成的影响，试图揭示因果推理生成的认知过程以及。</p>
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