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数学1年级下册

二、画一画。填一填。1.下面的三个图形分别是从哪个方向看到的。(2)从左面看是图B的有(  )。2.右面哪幅图是大力看到的。3.下面哪幅图是看到的。3.下面哪幅图是看到的。  上面      左面。(每题12分。共48分)。1.他们各自看到的是什么。1.他们各自看到的是什么。2.右面的图分别是谁看到的。

数学1年级下册Tag内容描述:<p>1、加与减(一)一、圈一圈,算一算。(6分)146(个)178(个)二、画一画,填一填。(4分)169三、直接写得数。(24分)176159124 122127 123 137112135 154 114128四、比一比,填一填。(在里填上“”“”或“”)(12分)14716812313611267118169 167156 149146五、数一数,填一填。(12分)(棵)(个)(棵)(个)(棵)(个)六、想一想,填一填。(在里填上“”或“”)(18分)33159 887712772 1142510578 146113七、我会学,我会用。(1、2题每题6分,3题12分,共24分)1“家长学校”开班了,来了16位家长代表。</p><p>2、观察物体(三)一、填空题。(每空2分,共20分)1下面的三个图形分别是从哪个方向看到的?填一填。2一个几何体从上面看到的形状如右图,如果用5个小正方体摆,共有()种不同的摆法。3.(1)从右面看是图A的有()。(2)从左面看是图B的有()。(3)从正面和上面看都是图A的有()。4一个几何体由4个小正方体摆成,小东从它的正面和上面看到的图形如下,在下面的几何体上,第4个小正方体应摆在()号正方体的上方。5用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从正面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要()个小正方体;最多需要()个小正。</p><p>3、观察物体一、按要求在正确答案下面的括号中画“”。(每题7分,共28分)1右面哪幅图是女孩看到的?2.右面哪幅图是大力看到的?3下面哪幅图是看到的?4.是小云从什么方向看得到的?上面 左面()()二、连一连。(每题12分,共48分)1他们各自看到的是什么?2右面的图分别是谁看到的?3他们看到的分别是哪一幅图?4右面的图画分别是谁的作品?三、仔细观察后,再按要求画一画。(12分)小鸭子会看到哪幅图?(画“”)小刺猬会看到哪幅图?(画“”)长颈鹿会看到哪幅图?(画“”)四、丽丽和奶奶、爸爸、妈妈站在不同位置观察茶壶,根据他们所看到的图,。</p><p>4、加与减(一)一、圈一圈,算一算。(6分)146(个)178(个)二、画一画,填一填。(4分)169三、直接写得数。(24分)176159124 122127 123 137112135 154 114128四、比一比,填一填。(在里填上“”“”或“”)(12分)14716812313611267118169 167156 149146五、数一数,填一填。(12分)(棵)(个)(棵)(个)(棵)(个)六、想一想,填一填。(在里填上“”或“”)(18分)33159 887712772 1142510578 146113七、我会学,我会用。(1、2题每题6分,3题12分,共24分)1“家长学校”开班了,来了16位家长代表。</p><p>5、观察物体一、按要求在正确答案下面的括号中画“”。(每题7分,共28分)1右面哪幅图是女孩看到的?2.右面哪幅图是大力看到的?3下面哪幅图是看到的?4.是小云从什么方向看得到的?上面 左面()()二、连一连。(每题12分,共48分)1他们各自看到的是什么?2右面的图分别是谁看到的?3他们看到的分别是哪一幅图?4右面的图画分别是谁的作品?三、仔细观察后,再按要求画一画。(12分)小鸭子会看到哪幅图?(画“”)小刺猬会看到哪幅图?(画“”)长颈鹿会看到哪幅图?(画“”)四、丽丽和奶奶、爸爸、妈妈站在不同位置观察茶壶,根据他们所看到的图,。</p>
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