数学6六年级上册

数学6六年级上册Tag内容描述：<p>1、团结小学教学设计 六 年 级 数 学 下 册2016年 9 月 1 日学 校姓 名年 级六学 科数学单元划分单 元内 容课 时单 元内 容课 时一分数乘法15二分数除法15三比10四圆15五分数四则混合运算12六统计8七可能性2八百分数8学期教学目标知识 与技能1理解分数乘除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。会解决有关分数乘除法的实际问题。 2理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 3理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比和百分数的简单实际问题。4掌握圆的特征，会用。</p><p>2、苏教版六年级数学上册教案目录第一单元 长方体和正方体表面涂色的正方体第二单元 分数乘法第三单元 分数除法树叶中的比第四单元 解决问题的策略w 第五单元 分数四则混合运算第六单元 百分数互联网的普及第七单元 整理与复习第一单元 长方体和正方体课题：长方体和正方体的特征（1） 第 1 课时 教学目标：1.认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系。2.培养学生动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。渗透事物间是相互联系、发展变化的辩证唯物主义观点。教学。</p><p>3、罿膀螈肅芈腿蒈袈膄膈薀肃聿膇蚂袆羅芆螅虿芄芅蒄袅膀芄薆蚇膆芄蝿羃肂芃蒈螆羈节薁羁芇芁蚃螄膃芀螅罿聿荿蒅螂羅莈薇羈袁莈螀螁艿莇葿肆膅莆薂衿肁莅蚄肄羇莄螆袇芆莃蒆蚀膂蒂薈袅肈蒂蚁蚈羄蒁莀袄羀蒀薂蚇芈葿蚅羂膄蒈螇螅肀蒇蒇羀羆蒆蕿螃芅薆蚁罿膁薅螄螁肇薄蒃羇肃膀蚆袀罿膀螈肅芈腿蒈袈膄膈薀肃聿膇蚂袆羅芆螅虿芄芅蒄袅膀芄薆蚇膆芄蝿羃肂芃蒈螆羈节薁羁芇芁蚃螄膃芀螅罿聿荿蒅螂羅莈薇羈袁莈螀螁艿莇葿肆膅莆薂衿肁莅蚄肄羇莄螆袇芆莃蒆蚀膂蒂薈袅肈蒂蚁蚈羄蒁莀袄羀蒀薂蚇芈葿蚅羂膄蒈螇螅肀蒇蒇羀羆蒆蕿螃芅薆蚁罿膁薅螄螁肇薄。</p><p>4、2014年最新的人教版六年级数学教案单元内容如下：1分数乘法、2位置与方向（二）3分数除法、4比、5 圆6百分数、7扇形统计图、8数学广角-数与形找了很久，与同行们共享。第一单元分数乘法教材分析教学内容：绿色圃中小学教育网httP:/WwW.Lspjy.Com与实验教材的主要区别突出强调分数乘法意义的两种形式，增加例2，作为教学“求一个数的几分之几是多少，用乘法计算”的铺垫。解决“求一个数的几分之几是多少”的实际问题不单独编排，而是结合分数乘法的意义、计算进行教学。增加分数与小数的乘法。增加连续求一个数的几分之几的实际问题。求比。</p><p>5、2017年新苏教版最新六年级数学上册教案一、 长方体与正方体第一课时 长方体和正方体的认识教学内容：长方体和正方体的认识 教学目标： 1、 使学生通过观察实物、动手操作等活动认识长方体、正方体，知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高（或棱长）的含义，掌握长方体和正方体的基本特征。 2、 使学生在活动中通过建立图形的表象的过程，进一步积累空间与图形的学习经验，增强空间观念。 教学资源：教师准备多媒体课件、一个稍大的纸盒及一个有相对的两个面是正方体的纸盒、学生每人准备一个长方体小纸盒、每个小小组准备一个正。</p><p>6、2019年六年级人教版数学上册全册教案第一单元分数乘法教材分析教学内容：与实验教材的主要区别突出强调分数乘法意义的两种形式，增加例2，作为教学“求一个数的几分之几是多少，用乘法计算”的铺垫。解决“求一个数的几分之几是多少”的实际问题不单独编排，而是结合分数乘法的意义、计算进行教学。增加分数与小数的乘法。增加连续求一个数的几分之几的实际问题。求比一个数多（或少）几分之几的实际问题由两个例题缩减为一个。“倒数的认识”由“分数乘法”单元移到“分数除法”单元。本单元是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进行。</p><p>7、六年级上学期期末学业水平评价六年级 数学 题 号一二三四五六总 分得 分（本试卷共4页，测试时间90分钟）一、请按要求认真书写作答。（20分。） 1、数字书写清楚、规范、不潦草。2、答题格式工整、美观。3、卷面清洁、不乱涂乱画。（不用涂改工具）二、填空。（每空1分，共20分。） 1、12的倒数是（ ），（ ）的倒数是。2、把5米长的铁丝平均截成7段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米。3、甲数是4，乙数是9，甲数与乙数的比是（ ），比值是（ ）。4、在同一个圆内有（ ）条直径。半圆有（ ）条对称轴。5、两个圆的半径分别是2cm和3cm，。</p><p>8、课本练习题汇总1.小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃个， 3 人一共吃多少个？2.一袋面粉重 3kg。已经吃了它的 ，还剩多少千克？3.李伯伯家有一块 公顷的地。种土豆的面积占这块地的，种玉米的面积占，（1）种土豆的面积是多少公顷？ （2）种玉米的面积是多少公顷？4.一面墙的面积是 20 m2 ，已经刷完了整面墙的。已经刷完的面积是多少平方米？5.脊椎动物中游泳最快的是乌贼，它的速度是 千米 / 分。（1）李叔叔的游泳速度是乌贼的 ，李叔叔每分钟游多少千米？（2）乌贼 30 分钟可以游多少千米？6.蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，。</p><p>9、七、八单元班级 姓名 等级 一、请你填一填。1.为了反映小亮骑车行驶路程的变化情况，要制成（ ）统计图。大豆300亩花生500亩300亩玉米450亩300亩2.（ ）统计图很清楚的看出整体与部分的关系。3.幸福村今年农作物的种植面积如右图所示，并且只种植这三种农作物。则该村种植的玉米占种植总面积的（ ）%，花生占种植总面积的（ ）%。4. 1+3+5+7+9+7+5+3+1（ ）。5. +（ ）， 10.90.090.009=（ ）6. 按下面的方式摆放图形，想一想这样的10张桌子连在一起一共可以坐（ ）人，如果有n张这样的桌子连在一起，一共可以坐（ ）人。二、请你选一选。。</p><p>10、人教版六年级上册数学第六单元试卷一、直接写得数。 = = 0.6= 1 =4020%= 99 = 28= 1=二、想一想，填一填。1、常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图，（ ）统计图。2、如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用( )统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用( )统计图表示。3、下面是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出：一个鸡蛋中蛋壳的质量约占（ ），蛋黄的质量约占（ ）。如果一个鸡蛋重80克，那么这个鸡蛋中的蛋白重（ ）克。4、下面数据分别用哪种。</p><p>11、总复习）测试卷一、填空题：1、最大的三位数比最小的四位数少（ ）%，1.2比它的倒数多（ ）。2、的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位，它再加上（ ）个这样的分数单位就成为最小的合数。3、（ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。4、把5米长的绳子平均分成3段，每段长是全长的（ ）。5、鸡兔同笼，共32个头，102只脚，问有（ ）只鸡，（ ）只兔。6、有10吨煤，第一次用去，第二次用去吨，还剩下（ ）吨煤。7、广场上的大钟5时敲响5下，8秒敲完，12时敲响12下，需要（ ）秒。8、（ ）%（ ）（小数）9、在浓度为15%的盐水中，。</p><p>12、第7、8单元评估检测试题一填空1.我们学过的统计图有（ ）、（ ）和（ ）。2.工厂里需要统计并反映各车间生产产值的多少，应选用（ ）统计图。3.扇形统计图能够清楚地看出（ ）同（）的关系。绘制扇形统计图的步骤是（）、（）和（）。4.某班有40人，.参加数学兴趣小组的有15人，制作扇形统计图后，数学兴趣小组所在的扇形百分比是（）.5、某校有100名学生参加数学竞赛，平均分是63分，其中女生平均分是60分，男生的平均分是70分，女生比男生多（）人。6.鸡兔同笼，共有头100个，脚有316只，那么鸡有（）只，兔有（）7.龙泉小学六年级举行。</p><p>13、第5单元综合评价一填空1圆的位置是由（ ）决定的，圆的大小是由（ ）决定的。2在同一个圆里，所有的半径（ ），所有的（ ）也都相等，直径等于半径的（ ）。3一个圆的半径是0.5分米，这个圆的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。4如果要画一个周长为12.56厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该取（ ）厘米。5圆的周长总是它的直径的（ ）倍。6把一根6.28米长的铁丝围成一个正方形，则正方形的面积是（ ）平方米；若围成一个圆，则圆的面积是（ ）平方米。7甲圆的半径是乙圆半径的2倍，那么，甲圆的直径是乙圆直径的（ ）倍，甲圆的周长。</p><p>14、第六单元百分数一、教学内容1百分数的意义2百分数与分数、小数的互化3百分数的一般性应用二、教学目标1使学生理解百分数的意义，会正确地读、写百分数，会运用百分数表述生活中的一些数学现象。2使学生掌握小数、分数和百分数之间互化的方法。3使学生在理解、分析数量关系的基础上，正确解决有关百分数的实际问题。4使学生学会把分数的有关知识和技能迁移到百分数，体会类比的数学思想。三、主要变化与具体编排（一）主要变化除了前文提到的把“百分数”内容分成两段，分别安排在六年级上册和下册以外，本册教材在编排百分数与分数、小数。</p><p>15、第7、8单元评估检测试题一填空1.我们学过的统计图有（ ）、（ ）和（ ）。2.工厂里需要统计并反映各车间生产产值的多少，应选用（ ）统计图。3.扇形统计图能够清楚地看出（ ）同（）的关系。绘制扇形统计图的步骤是（）、（）和（）。4.某班有40人，.参加数学兴趣小组的有15人，制作扇形统计图后，数学兴趣小组所在的扇形百分比是（）.5、某校有100名学生参加数学竞赛，平均分是63分，其中女生平均分是60分，男生的平均分是70分，女生比男生多（）人。6.鸡兔同笼，共有头100个，脚有316只，那么鸡有（）只，兔有（）7.龙泉小学六年级举行。</p><p>16、______________________________________________________________________________________________________________2014-2015学年度第一学期六年级数学教案杨章顺第一单元长方体和正方体第一课时、认识长方体和正方体（）教学时间：2015年 月 日课题：认识长方体和正方体（）教学内容：教材12页例1、例 2，完成随后的“练一练”和练习一第15题。教学目标：1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验，增强空。</p><p>17、六年级数学上册期中试卷一.填空题17和7它们的相同,不同2. 的是（ ）,（ ）的是。3. 的倒数是（ ）,1的倒数是（ ）。4.一根电线长20米,第一次用去它的,第二次又用去米,还剩（ ）米。5. 平方米（ ）平方分米 立方米（ ）立方分米20分（ ）时 升（ ）毫升6把改写成两道除法算式,70.3 : 1的前项扩大10倍,要使比值不变,后项1也应该,这是根据性质8.把米长的绳子平均分成10段,每段是这根绳子的,每段长（ ）米。9两个三角形面积相等,它们底边长的比是7：8,它们高的比是10六（1）班有男生25人,女生20人女生与男生的人数比是,男生与全班人数的比是二。</p><p>18、最新版苏教版六年级数学上册六年级上册数学期末试卷(答案)班级 姓名 一、填空题。（每空1分,共21分）1把10.25化成最简单的整数比是( ),它的比值是( )。2（ ）（ ）0.4（ ）10（ ） 3湖滨新区环湖大道,甲车5小时行完,乙车4小时行完,那么乙车的速度比甲车快（ ）%。新 课 标 第 一 网4大小两个正方体棱长比是52,那么表面积的比是（ ）,体积的比是（ ）。530千克比( )轻20%, ( )米比5米长 。6甲数与乙数的比是8:3,乙数除以甲数的商是( ),甲数占两数和的( )%。 7甲数的等于乙数的,甲乙两数的最简整数比是（ ）。8两个长方形的面积相等,已知两。</p><p>19、人教版数学六年级上册 第六单元第三课时求一个数的百分之几是多少 同步测试D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共6题 共12分 1 2分 把下面图中涂。</p><p>20、乡镇 街道 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 准 答 题 绝密 启用前 人教版2020年六年级数学 上册 过关检测试卷 含答案 题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分 得 分 考试须知 1 考试时间 100分钟 本卷满分为100分 2 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名 班级 学号 3 请在试卷指定位置作答 在试卷密封线外作答无效 不予评分 一 填空题 共10。</p>