数学八上浙教版分类专题练习

数学八上浙教版分类专题练习Tag内容描述：<p>1、八上科学浮力分类专题练习 专题一、比较浮力的大小 2.（1）体积相同的实心木球、铁球和铜球分别放在水中，物体静止时受到的浮力分别为F1 、F2、F3，则 F1 F2 F3（填“”、“”或“”）(木水铁铜) （2）体积相同的实心木球、铁球和铜球分别放在水银中，物体静止时受到的浮力分别为F1 、F2、F3， 则F1 F2 F3（填“”、“”或“”）(木铁铜水银) （3。</p><p>2、八上科学浮力分类专题练习 7 专题一 比较浮力的大小 2 1 体积相同的实心木球 铁球和铜球分别放在水中 物体静止时受到的浮力分别为F1 F2 F3 则 F1 F2 F3 填 或 木 水 铁 铜 2 体积相同的实心木球 铁球和铜球分别放在。</p><p>3、水的浮力专题知识点水的浮力专题知识点 1 浮力的定义 浮力的定义 一切浸入液体 气体 的物体都受到液体 气体 对它竖直向上的力叫浮力 2 浮力方向 浮力方向 竖直向上 施力物体 液 气 体 3 浮力产生的原因 浮力产生的原因 实质 液 气 体对物体向上的压力大于向下的压力 向上 向下的压力差 即浮力 4 物体的浮沉条件 物体的浮沉条件 前提条件 物体浸没在液体中 且只受浮力和重力 下沉 悬浮 上。</p><p>4、浙江教育出版社第8版第一次数学函数巩固练习(12) I .选择题 1.如果一阶函数的图像在点A处与轴相交，那么点A的坐标是()。 A.(0，3) B.(3，0) C.(1，5) D.(-1.5，0) 2.如果主函数的函数值随着增加而减小，并且图像与轴的负半轴相交，则 符号判断为和是正确的() A.学士学位 3.一个函数，如果随着增加而增加，其值可以是() a1 b . 2 c . 3d . 4 4。</p><p>5、水的浮力专题知识点1浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。2浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体。3浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。4物体的浮沉条件：前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。下沉 悬浮 上浮 漂浮F浮 G &。</p><p>6、科学八年级上第15周过关 班级 姓名 学号 一、选择题 （每空1分 50分 ） 1标准大气压 帕 毫米汞柱；测量大气压的工具有空盒气压计 和 气压计；后者优点是 ；大气的密度随高度增加而 ，大气压也随高度的增加而 .近地面高度每升高12米，大气压减小 mmHg. 合 帕斯卡。 2.当向垂直下挂的两纸条中间吹气时，两纸条向。</p><p>7、精选文档 4.1 抽样 同步练习 自我认知: 1。一般地，设总体中有个个体，从中________________________抽取个个体作为样本 (N),如果每次抽取时总体中的各个个体_____________________________就把这种抽样方法叫做简单随机抽样. 来源:学#科#网 2.最常用的简单随机抽样有两种____________________和_______________。</p><p>8、7.2 认识函数 同步练习【自主练习】1当自变量时，的函数值为_____；当时，的函数值为_____2购买一些铅笔，单价为0.3元/枝，总价元随铅笔枝数变化，则关于的解析式是________，当x=40时，函数值是________元，它的实际意义是__ ______3下列与的关系式中，是的函数是（ ）A B C。</p><p>9、4.1 抽样 同步练习自我认知:1.一般地,在抽样时,将总体分成____的层,然后按一定的比例,从各层独立地___,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样的方法叫做_______.2.为了解1200名学生对学校教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为30的样本,考虑采用系统抽样,则分段的间隔k为。</p><p>10、精选文档 4.1 抽样 同步练习 自我认知: 1.一般地,在抽样时,将总体分成____的层,然后按一定的比例,从各层独立地___,将各层取 来源:学科网ZXXK 出的个体合在一起作为样本,这种抽样的方法叫做_______. 2.为了解1200名学生对学校教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为30的样本,考虑采用系统抽样,则分段的间隔k为 ( ) A.40。</p><p>11、4.1 抽样 同步练习本课重点：1、学会选择合适的调查方式（普查或抽样调查）. 2、明确抽样调查的必要性，学会选择具有代表性的样本 . 3、明确抽样调查的目的是对总体的一个估计 . 4、理解总体、个体，样本、样本容量的概念 .基础训练：1、 下列调查中哪些是用普查方式，哪些是用抽样调查方式来收集数据的？（1） 为了了解你所在班级的每个学生穿几号的鞋，向全班同学作调查；（2）。</p><p>12、4.1 抽样 同步练习自我认知:1。一般地，设总体中有个个体，从中________________________抽取个个体作为样本(N),如果每次抽取时总体中的各个个体_____________________________就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.2.最常用的简单随机抽样有两种____________________和___________________。</p><p>13、精选文档 浙教版八上7.1 常量与变量同步练习 基础训练 1球的体积V（cm3）和半径R（cm）之间的关系式是V=R3，其中常量是______，变量是______在这个问题中，球的半径越大，则球的体积就越______ 2圆的面积S与半径R的关系是______，其中常量是______，变量是_______ 3半径是R的圆周长C=2R，下列说法正确的是（ ） AC，R是变量，2是常量 BC是变。</p><p>14、3.1 认识直棱柱 同步练习本课重点：1.了解棱柱、直棱柱的概念，会判断直棱柱. 2能说出一个直棱柱的顶点、棱、面的个数基础训练:1.填空题:(1)长方体可叫做 面体，也可叫做 棱柱(2)一个直8棱柱的侧面个数是 顶点个数是 棱的条数是 。(3)一个正方体的每个面上都标有数字1、2、3、4、5、6，根据图中该。</p>