数学北师大版二年级下册数一数

数学北师大版二年级下册数一数Tag内容描述：<p>1、生活中的大数 导学案 课 题 数一数 写一写 课 型 学 案 导学课 年级 二 2 年级 任课教师 蒋尊严 学习内容 小学数学二年级下册第38页 学习目标 1 通过实例 体会生活中有大数 感受学习大数的必要 性 激发学生学习数学。</p><p>2、数一数 一 认识并感受 千 教学目标 1 结合在计数器上拨数 数方块等多种数数活动 理解大数的实际意义 2 借助操作活动 认识新的计数单位 千 了解个 十 百 千计数单位之间的关系 初步发展位值概念 3 结合对比 想象的活。</p><p>3、四 生活中的大数 单元教学目标 1 联系生活实际学习万一内的数 体验数与生活的密切联系 2 通过实际操作 具体感受大数的实际含义 能运用数进行表达和交流 逐步发展数感 3 通过 拨一拨 等数学活动 认识万以内数的数位顺。</p><p>4、生活中的大数 教学设计 反思与评析 一 教材分析 数一数 是北师大版二年级下册数学第四单元生活中的大数的第一课时 数学课程标准 要求教师应该充分利用学生已有的生活经验 随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中。</p><p>5、1000以内数的认识 达标检测 一 单项选择题 共12题 共36分 1 298前面的一个与它相邻的数是 A 297 B 299 C 300 2 从250数起 一十一十地数 数到第6个是 A 260 B 290 C 300 3 从七百开始数起 一个一个地数 数到第10个是。</p><p>6、四 生活中的大数 单元教学目标 1 联系生活实际学习万一内的数 体验数与生活的密切联系 2 通过实际操作 具体感受大数的实际含义 能运用数进行表达和交流 逐步发展数感 3 通过 拨一拨 等数学活动 认识万以内数的数位顺。</p><p>7、十一小张雪教学设计 编 写 者 张雪 执 教 者 张雪 执教时间 2017年5月日 星期 版 本 北师大版 学 科 数学 册 数 第四册 单 元 三单元 课 题 数一数 一 课 时 教学目标 1 让学生经历数数的过程 认识计数单位 千 知道每两个相邻的计数单位之间都是十进的关系 知道这些数是由几个百 几个十和几个一组成的 2 在具体的情境中感受大数的意义 培养估计能力 发展学生的数感 德 育 教学。</p><p>8、第一课时数一数 一 授课教师 李红玲 授课时间 3 6 课型 新课 课时 1课时 教学目的 1 通过实例 体会生活中有大数 感受学习大数的必要性 激发学习数学的兴趣 2 通过认计数器数正方体等操作活动 认识新的计数单位 千 并了解计数单位之间的关系 3 通过 摆一摆 数一数 等活动 对大数有具体的感受 发展学生数感 4 培养学生自主 合作 探究的能力 教学重点 1 体验生活中的大数 感受学习大数的。</p><p>9、北师大版小学数学二年级下册 数一数 教学设计 萧县邓楼小学 王峰 教学内容 北师大版第四册第四单元的第一课 这一课以活动的形式呈现教材 从标题来看 具有情境性与活动性 从内容看 学生学习了有价值的数学 教材在创设数学活动的主题与情境中 很自然的渗透人与自然 人与他人及人与自我等关系的价值 教学目标 1 通过事例体会生活中的大数 感受学习大数的必要性 激发学生学习数学的兴趣 2 通过熟正方体等活动认。</p><p>10、第三单元2 数一数 二 教案 年级 二年级 学科 数学 课题 数一数 二 课时 1课时 备课人 邵顺景 学校 卿头小学 教材分析 本节课是第三单元 生活中的大数 的第二课时 是在学生已经掌握一百以内数的读法和写法 已经学习了一千以内的大数的基础上进行学习的 学生有了一定的基础知识和动手操作能力 本节课的主要目的是让学生通过拨一拨 估一估 数一数 摆一摆等活动 通过实际操作和观察 使学生体会到 一万。</p><p>11、四 生活中的大数单元教学目标1、 联系生活实际学习万一内的数，体验数与生活的密切联系。2、 通过实际操作，具体感受大数的实际含义，能运用数进行表达和交流，逐步发展数感。3、 通过“拨一拨”等数学活动，认识万以内数的数位顺序；会读、会写万一内的数，会比较数的大小，并能结合实际进行估计。数一数教学目标1 通过实例，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性。激发学习数学的兴。</p><p>12、二年数学下册 数一数(一)锦州市太和区流水小学 霍红教学目标：1、通过实例，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。2、通过数正方体等操作活动，认识新的计数单位“千”，并了解计数单位之间的关系。3、通过“估一估”“摆一摆”“数一数”等活动，对大数有具体的感受，发展学生数感。4、培养学生自主、合作、探究的能力。教学重点：1。</p><p>13、生活中的大数,溪湖区东风中心小学 朱玉华,东方明珠电视塔高四百六十八米,世界海拔最高的山峰是我国的珠穆朗玛峰，约八千八百四十八米,我国已发现的鸟类有一千一百六十六种,用肉眼能看到的星星大约有三千颗,1、我市大约有360万人，其中中小学生有10万人 ，在我们学校读书的同学约有700人。 2、我们伟大的祖国的国土面积为九百六十万平方公里。 3、我市今年报考公务员的人数为10625 人，招收250人。</p><p>14、数一数,北师大版二年数学上册,兴凯学校：许勇红,数法一,数法二,一共有多少只熊猫？,1个3,2个3,3个3,4个3,5个3,3+3+3+3+3=15(个),1个5,2个5,3个5,5+5+5=15(个),有多少个 ？,数法一,数法二,1个4,2个4,3个4,4个4,5个4,6个4,4+4+4+4+4+4=24(个),1个6,2个6,3个6,4个6。</p><p>15、北师大版 二年级下册 第三单元 生活中的大数,绿色圃中小学教育网,活动要求： 1、在计数器上拨出九千九百九十九。 2、个位上添一是多少？边拨边说。 3、拨好坐直，计数器放抽屉里。,比一比谁的动作最快,绿色圃中小学教育网,10个一千是一万。,绿色圃中小学教育网,一千,世界海拔最高的山峰是我国的珠穆朗玛峰，高约八千八百四十八米。,长江长六千三百千米,一百个小朋友在做广播操,一千个小朋。</p>