数学北师大版九年级上册课件.3

数学北师大版九年级上册课件.3Tag内容描述：<p>1、第一章特殊平行四边形,第3节正方形的性质与判定（一）,情境引入,看我们收获了什么？,看我们收获了什么？,合作学习,第二类图形就是正方形，我们给出定义：有一组邻边相等的矩形叫做正方形.,议一议：（1）正方形是菱形吗?（2）你认为正方形有哪些性质？,从我们得到数据分析：正方形既是矩形又是菱形，它具有矩形和菱形的所有性质.,请同学们参照下表或独立整理矩形菱形的性质.,于是我们得到了正方形的两条定理：定理。</p><p>2、第五章投影与视图,第3节视图（三）,东城中学-黄志新,知识回顾,1提问：如何画一个几何体的三种视图？（顺序和位置）答:主视图第一,左视图在其右边,俯视图在其下面.2三种视图分别反映几何体长、宽、高中的哪几方面？答:主-长和高;左-高和宽;俯-长和宽,观察图4-24的三种视图，你能在图4-25找到与之对应的几何体吗？,P141独立思考,答案：（4）,3完成下列练习（1）如图所示。</p><p>3、第3节用公式法求解一元二次方程 二 第二章一元二次方程 2 怎样用配方法求解一元二次方程 怎样用公式法求解一元二次方程 1 你能举例说明什么是一元二次方程吗 它有什么特点 温故知新 在一块长为 m 宽为 m的矩形荒地上 要建造一个花园 并使花园所占面积为荒地面积的一半 你觉得这个方案能实现吗 若可以实现 你能给出具体的设计方案吗 1 2 3 4 6 6 如何设未知数 怎样列方程 如何设未知数 怎样。</p><p>4、第二章一元二次方程第3节用公式法求解一元二次方程(一)五华县万龙中学王思灵,解:,公式的推导,解一元二次方程：ax2+bx+c=0(a0),练一练，巩固新知一、判断下列方程解的情况：（1）x2-7x=18（2）2x2+3=7x（3）3x2+2x+1=0（4）9x2+6x+1=0（5）16x2+8x=3（6）2x2-9x+8=0,（3）3x2+2x+1=0解:a=3,b=2,c=1b2-4a。</p>