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数学北师大版七年级上册第一节
1.线段、射线、直线。本节课是教材第四章的第一课时.学生在小学对本节内容已有初步认识。他们对生活中的线段、射线、直线现象也有一定的经验。
数学北师大版七年级上册第一节Tag内容描述:<p>1、第六章 数据的收集与整理 第一节 数据的收集 红旗中学 郎文通 图63 1 利用统计结果作出判断或决策 06福州 今年518海交会 上 台湾水果成为一大亮点 如图63是其中四种水果成交金额 的统计图 从中可以看出成交金额比菠萝多的水果是 A 香蕉 B 芒果 C 菠萝 D 猕猴桃 图82 2 现从我市区近期卖出的不同面积的商品房中随机抽取1000套进行统计 并根据结果绘出如图所示的统计图 请结合图。</p><p>2、美图欣赏 第一节线段 射线 直线 北师大版七年级数学上册 第四章基本平面图形 南城县实验中学陈会平 欣赏图片 你能从中找出我们熟悉的几何图形吗 一 创设情景 引入新课 1 线段 射线 直线的概念 射线 直线 线段 线段有两个端点 不能延伸 射线有一个端点 可以向一个方向无限延伸 没有端点 可以向两个方向无限延伸 二 师生互动 学习新知 2 议一议 生活中 有哪些物体可以近似的看作线段 射线 直线。</p><p>3、2 1数怎么不够用了 同步练习 1 下列各组数中 不是互为相反意义的量的是 A 向东走5米和向西走2米 B 收入100元和支出20元 C 上升7米和下降5米 D 长大1岁和减少2公斤 2 向东行进 30m表示的意义是 A 向东行进30m B 向南行进30m C 向西行进 30m D 向西行进30m 3 温度升高50C 再升高 50C 结果是 A 温度升高了100C B 温度下降了50C C 温度不。</p><p>4、1线段、射线、直线南城县实验中学 陈会平一、学生起点状况分析本节课是教材第四章的第一课时.学生在小学对本节内容已有初步认识,他们对生活中的线段、射线、直线现象也有一定的经验,但还没有从数学的角度去认识,研究这些几何元素.处于这一阶段的学生思维已具备了一定的符号感,但还不能完全脱离具体事物的支持,仍然是以形象思维为主,所以立足于学生实际,从他们的生活背景和已有经验出发,从。</p><p>5、第二章 有理数及其运算,第一节 数怎么不够用了,学过的数:,古代猎人打了一只老鹰,用数如何表示一只老鹰有了整数,二人分一只西瓜,用数如何表示半只西瓜有了分数,货币购物,用数如何表示10元5角3分有了小数。,零上5C,零下5C,用小学学过的数能表示下列数吗,用小学学过的数能表示下列数吗,0,数怎么不够用了?,某班进行知识竞赛,评分标准是:答对一题加10分, 答错一题扣10分,不答不得分。</p>
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