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数学北师大版七年级下册第四

义务教育教科书（北师版）七年级数学下册。你在轻视别人的同时。别人会更加鄙视你。

数学北师大版七年级下册第四Tag内容描述：<p>1、新街中学大姚教学范示标杆教学教案设计教学内容 4 3 探索三角形全等的条件第3课时科目数学年级七年级设计教师钟贵田授课教师钟贵田授课日期 2017 5 6 课标要求会用 SAS 判断两个三角形全等学习复习目标 1 通过作图对比观察交流得出判断两个三角形全等的条件 SAS 2 通过标杆题的学习会用边角边条件判定三角形全等教学重点难点探索两个三角形全。</p><p>2、第四章三角形 1认识三角形第4课时门源县第一寄宿制初级中学马荣一学生起点分析学生的知识技能基础学生在前面几节课已经认识了三角形并且讨论过三角形角平分线中线的定义及性质同时在七年级上学期了解了两直线互相垂直等概念会过一点作已知线的垂线这些为本节课的学习奠定了良好的知识技能基础学生的活动经验基础一方面在认识三角形的中线角平分线时学生已经通过折纸感受到了它们的意义。</p>

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