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数学初中一年级上册课件

1.2数轴、相反数与绝对值。规定了原点、正方向、单位长度的直线。只有符号不同的两个数互为相反数。怎样表示a的相反数。规定。0的相反数是0。到原点的距离相等(不管方向)。它们所跑的路线相同吗。在数轴上表示出。平移。图形的平移运动。是指图形的平移。翻译后的图形。图形的变化。那么3分钟后蜗牛在什么位置。(-3)(-2)=。-2。列代数式。

数学初中一年级上册课件Tag内容描述:<p>1、绝对值,学而时习之,不亦悦乎?,什么叫相反数?,什么叫数轴?,规定了原点、正方向、单位长度的直线。,只有符号不同的两个数互为相反数。,怎样表示a的相反数?,a,-,a,相反数,规定:0的相反数是0。,西,东,3,3,A,O,B,3米,3米,路线不同,正负性,路程一样,到原点的距离相等(不管方向),它们所跑的路线相同吗?它们所跑的路程(线段OA、OB的长度)一样吗?,在数轴上表示出。</p><p>2、11.1平移(1),把这些物体的运动抽象成一个平面图形的运动,旋转,折叠,平移,我停在船头,经过稍长一点,不,不,我停在船尾,经过稍长一点,ACM,ACM,ACM,概念,所有的点,都朝一定的方向,相同的距离,位置移动,图形的平移运动,平移,是指图形的平移。翻译后的图形,只是图形的变化,图形的变化,大小,位置和形状。以下哪些汽车标志是通过翻译设计的?(不考虑颜色),(1),(6),(5),(4。</p><p>3、1.5.1有理数的乘法(1),1、计算:,(1)3X6=(2)1X8=,2、计算,(1)5X(-4)=(2)1X(-6)=(3)(-1)X(8)=,18,8,问题1:森林里住着一只蜗牛,每天都要离开家去寻找食物,如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,那么3分钟后蜗牛在什么位置?,3分钟后蜗牛应在o点的右边6cm处。,o,可以表示为:()(),规定:向右为正,现在之后为正。</p><p>4、有理数的乘法,47305276904,28,0,70,0,(-3)2=?(-3)(-2)=?,-2,0,2,4,6,23,=6,-2,0,2,-4,-6,(2)3,=6,-2,0,2,-4,-6,2(3),=6,-2,0,2,4,6,(2)(3),=6,0(3)=0。</p><p>5、七年级上学期数学教学,列代数式,学习目标,知识与技能1.在具体情景中列出代数式;2.了解代数式是由特殊到一般的转化.初步培养学生的抽象思维.过程与方法通过对代数式的概念的理解,能够解释代数式的实际背景,发展符号感.情感、态度、价值观通过观察交流等活动,培养我们的理解能力,创新意识.并能养成严谨的学习习惯.,教学重点难点,重点:把语言描述的数量关系用代数式表示出来。难点:理解描述数量关系的语句。</p>
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