数学辅导计划

数学辅导计划Tag内容描述：<p>1、高中数学辅导计划针对这几次和李瑞琳的相处，根据她的基本情况我初步制定了如下计划：必修一我初步计划用九讲时间来复习基本函数的概念，性质、图像及其应用。主要包括1：一次函数的概念、性质、图像以及它和以前初中所学的代数之间的联系；2：二次函数的概念、解析式(一般式，顶点式，两点式)、性质（包括要掌握并熟悉二次函数的考口方向，对称轴，顶点坐标、单调性，奇偶性，对称性）、图像，最后把二次函数和一元二次方程和一元二次不等式联系起来；3：指数的概念，运算性质；指数函数的概念，性质，图像4：对数的概念，运算性质；对数。</p><p>2、乐天教育个性化辅导方案学员姓名：高 浩 年 级：高三 总课时数： 辅导科目：数 学 辅导时间： 培训师：许正兵 学生的基本情况优点不足1、学习态度非常积极，态度端正；2、善于思考，合理利用时间，善于提问，及时解决存在问题；3、接受能力较强。1、 对复杂问题的理解能力较差；2、 解题思路和技巧不是特别灵活；3、 不善于总结所学知识点。日期： 2012 年10月22日学生知识掌握情况调查序号知识考点学生掌握情况备注1必修1-5较差2选修2-1、2-2、2-3较差辅导计划表序号辅导内容预计课时教学时间备注1必修一20未授课讲授与练习2必修二24未授。</p><p>3、通过对试题的分析 根据考试的基本情况 结合平时在教学中发现的学生存在的问题 建议在今后的教学中 1 在教学中 我们既要以教材为本 扎扎实实地把数学基础知识夯实 又要紧密联系生活 让学生多了解生活中的数学 用数学。</p><p>4、小学数学辅导计划一、指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生帮学生一把，带他们一同上路。对学困生高看一眼，厚爱三分，以最大限度的耐心和恒心补出成效。二、原因分析寻找根源，发现造成学习困难的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是学生自身原因。1、志向性障碍：学习无目的性、无积极性和主动性，对自己的日常学习抱自暴自弃的态度，把接受在校教育的活。</p>