7.数学广角第1课时

7.数学广角第1课时Tag内容描述：<p>1、全民健身口号：运动运动，百病难碰；每日练走步，不用进药铺；每日练练跑，身体天天好。儿童健身，天真活泼；青年健身，朝气蓬勃；中年健身，强身壮体；老年健身，延年益寿。,三小四年级男生喜欢健身运动统计图,单位/人,0,20,40,60,80,100,120,140,160,180,30,25,10,80,三小四年级男生喜欢健身运动统计图,单位/人,0,20,40,60,80,100,120,140。</p><p>2、统计（第1课时）教学目标：1.让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图，进一步体会统计在现实生活中应用，体会数学与生活实际的密切联系；2.使学生认识折线统计图的特点，会看折线统计图，并能根据数据进行合理分析，培养学生的合作意识和实践能力。教具准备：未完成的统计图、教学课件教学过程：一、创设情境，导入新课师：这是一幅9803年市中小学参观科技发展人数统计表，你们能根据相关数据制成条形统计图吗？（师出示统计表）9803年市中小学参观科技发展人数统计表989900010203人数（万人）3468810二、动手制作条形统计图1.学生独立。</p><p>3、统计（第1课时）教学目标：1.让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图，进一步体会统计在现实生活中应用，体会数学与生活实际的密切联系；2.使学生认识折线统计图的特点，会看折线统计图，并能根据数据进行合理分析，培养学生的合作意识和实践能力。教具准备：未完成的统计图、教学课件教学过程：一、创设情境，导入新课师：这是一幅9803年市中小学参观科技发展人数统计表，你们能根。</p><p>4、5、数学广角鸽子巢问题 第1课鸽子巢问题(1) 学习内容最简单的鸽子巢问题(教材第68页案例1和69页案例2)。 学习目标 1.了解简单的鸽子巢问题和鸽子巢问题的一般形式，指导学生采用探索“鸽子巢问题”的工作方法列举和假设方法。 2.体会数学知识在日常生活中的广泛应用，培养学生的探究意识。 理解简单的鸽舍问题，理解“总有”和“至少”的意思。 实物投影，每组3个文具盒和4支铅笔。 导入审阅。</p><p>5、第七单元试卷 一、 根据统计图完成问题 一个路口半小时内车辆通过如下图： 1 半小时内共通过多少辆车？ 2 半小时内通过的货车比小汽车多多少辆？ 3 你还能提出哪些问题？ 二、 根据统计表完成统计。 某饲养场近五年里饲养家兔情况如下： 年份 2000 2001 2002 2003 2004 数量（只） 500 1200 1800 1500 2400 制成折线统计图。 1（ ）年养兔只数。</p><p>6、2019-2020年五年级数学下册 7.数学广角（第2课 时）练习题 新人教版 课堂练习 1、有50枚金币，其中一枚是假币，而外观和真的一样只是比真币轻一点，你能用一架没有砝码的天平称4次把假币找出来吗？ 2、有10袋金币。</p><p>7、四年级数学下册 7.统计（第1课时）教案 新人教版教学目标：1.让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图，进一步体会统计在现实生活中应用，体会数学与生活实际的密切联系；2.使学生认识折线统计图的特点，会看折线统计图，并能根据数据进行合理分析，培养学生的合作意识和实践能力。教具准备：未完成的统计图、教学课件教学过程：一、创设情境，导入新课师：这是一幅9803年市中小学参观科技发展人数统计表，你们能根据相关数据制成条形统计图吗？（师出示统计表）9803年市中小学参观科技发展人数统计表989900010203人数（万人）3468810二。</p><p>8、青蛙要写诗了，小蝌蚪、池塘里的水泡泡、荷叶上的水珠都来帮忙了，快去看看青蛙写了什么诗。.,1.认识11个生字，会写4个生字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.了解课文内容。（难点）,点击 听朗读,听范读，边听边画出课文中的生字，标出自然段。.,写 诗 点 要 过 给 当 串 们 以 成,y,xi,sh,din,yo,u,i,dn,chun,men,chn,笼,指。</p><p>9、全民健身口号 运动运动 百病难碰 每日练走步 不用进药铺 每日练练跑 身体天天好 儿童健身 天真活泼 青年健身 朝气蓬勃 中年健身 强身壮体 老年健身 延年益寿 三小四年级男生喜欢健身运动统计图 单位 人 0 20 40 60 8。</p><p>10、四年级数学下册 7.统计（第1课时）习题 新人教版一、 根据统计图完成问题一个路口半小时内车辆通过如下图：1 半小时内共通过多少辆车？2 半小时内通过的货车比小汽车多多少辆？3 你还能提出哪些问题？二、 根据统计表完成统计。某饲养场近五年里饲养家兔情况如下：年份20002001200220032004数量（只）5001200180015002400制成折线统计图。1（ ）年养兔只数下降，（ ）年养兔只数增加最多。比上一年增加（ ）只。2这几年一共养免（ ）只。三、完成统计图和问题。某汽车厂上半年汽车产量统计如下表：月份123456产量（辆）200022002500250028。</p><p>11、第七单元试卷一、 根据统计图完成问题一个路口半小时内车辆通过如下图：1 半小时内共通过多少辆车？2 半小时内通过的货车比小汽车多多少辆？3 你还能提出哪些问题？二、 根据统计表完成统计。某饲养场近五年里饲养家兔情况如下：年份20002001200220202020数量（只）5001。</p><p>12、数学广角,人教版 数学 四年级 下册,课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业,第 1 课时 鸡兔同笼,1.了解“鸡兔同笼”问题的结构特点，渗透化繁为简的思想，掌握用列表法、假设法、方程法解决问题，初步形成解决此类问题的一般性策略。 2.经历猜测的过程，尝试用列表、假设的方法解决“鸡兔同笼”问题，引导学生有序思考，使学生体会解题策略的多样性。 3.在解决问题的过程中，培养学生的迁移思维能力。</p><p>13、第三单元圆柱与圆锥1 圆柱第7课时用数学 1 议一议 解决课本例7的关键是利用了 的特性 把 图形转化成 图形来计算 体积不变 不规则 规则 2 利用转化的方法解决下面这道题 一个底面直径是20cm的圆柱形容器中浸没一个铁。</p><p>14、九 数学广角 推理 第1课时 数学广角 1 教学内容 教材第109页例1 教材分析 本册教材在第九单元 数学广角 中 安排了逻辑推理方法 逻辑推理是进一步学习数学的基础 同时也是发展学生逻辑推理能力的良好素材 学情分析 一。</p><p>15、第二章 实数 2 7 二次根式 第1课时 一 学生起点分析 七年级上学期已学习了有理数的加 减 乘 除 乘方运算 本学期又学习了有理数的平方根 立方根 认识了实数 这些都为本课时学习二次根式的运算公式提供了知识基础 当然。</p>