数学教案第一单元

数学教案第一单元Tag内容描述：<p>1、第一单元 位置单元课题位置课时安排2课时教学目标1 在具体的情境中，探索确定位置的方法，能用数对表示物体的位置，体会数学与生活的密切联系。2 能在方格纸上用数对确定位置。3 通过观察比较，感受数学的简洁美，培养学生灵活学习和运用知识的能力、空间观念。教 材 分 析重点1能用数对表示物体的位置2能够通过示意图找到物体的具体位置难点理解用一对数来确定位置的方法，并把它用于实践中。一、单元教材简析：本单元的教学内容是进一步学习确定物体位置的方法，发展空间观念，这是对已学位置知识的提升，更为以后“图形与坐标”的学习。</p><p>2、20102011学年度第一学期小学六年级数学上册教案学校：磨油小学科目：数学年级：六年级教师：余胜雄第一单元 位置单元要点分析：教学内容：本单元的主要内容是确定位置，它包含运用两个数据确定位置的方法和利用方格纸确定物体位置的方法。本单元内容是在学生学习了运用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”以及“第几排第几座”等方式描述物体所在的平面位置基础上进行教学的。让学生在探索知识的过程中发展空间观念。教学目标：1、知识与技能（1）使学生学会在具体情境中探索确定位置的方法，懂得可以用两个数据确定物体的位。</p><p>3、苏教版第九册数学教案 第一单元 认识负数学习目标：1 认知目标：让学生在感兴趣的情境中，知道负数的具体含义，利用丰富的素材，初步建立负数的概念。使学生初步知道一些有关负数的基础知识，能够辨认正数和负数，会读写负数。2 能力目标：让学生在熟悉的问题情境中，初步使用正数和负数，感受正数与负数表示具有相反意义的数量。3 情感目标：对学生进行爱国主义思想教育，培养学生良好的个性品质和学习习惯。学习重点：联系实例教学负数的意义及其应用，以及正、负数的读法和写法。学习难点：1 看懂温度计上显示的温度。2 在数轴上表示整。</p><p>4、虹桥第一小学教学设计 设计者：杨秋实 审核者：付蓉单元第一单元课题认识东、南、西、北授课时间教学目标1.结合具体情境，认识四个方向，能用给定的一个方向辨认其余方向，并能用这些词语描述物体所在方向, 掌握东与西相对，南与北相对。2.会辨认地图上的四个方向，能用给定的一个方向辨认其余方向，并能用这些词语描述物体所在地图上的方向。3、在辨认，描述，交流物体所在方位等数学活动中，体验方位知识在生活中的重要性，探索辨认方向的方法，提高辨别方向的能力，发展空间观念。4、积极参与交流活动，感知方位知识与生活的密切联系。。</p>