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数学培优辅差记录

五年级数学下学期培优辅困计划。提高优生的自主和自觉学习能力。让差生在教师的辅导和优生的帮助下。形成数学基本能力。从培养数学能力入手。教师姓名。学生姓名。六年级数学培优辅差计划。没有教不好的学生。

数学培优辅差记录Tag内容描述:<p>1、五年级数学下学期培优辅困计划一、指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成数学基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批数学尖子,挖掘他们的潜能,从培养数学能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础和较强计算、解决问题能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的数学素养和数学成绩。二、制定目标:在这个学期的培优辅困活动中,培优对象能按照计划提高计算、解决问题。</p><p>2、______________________________________________________________________________________________________________培优补差记录表班级三年级 时间第2周星期二教师姓名李四军类别培优学生姓名董怡飞 万鹏飞 万亚珍 万思雨 许雨训练内容长度单位和重量单位计算解决问题效果良好培优补差记录表班级三年级时间第3周星期二教师姓名李四军类别辅差学生姓名张梦真 万元昊 孙江波训练内容简单单位换算填上合适的单位效果良好培优补差记录表班级三年级时间第4周星期二教师姓名李四军类别培优学生姓名万鹏飞 万亚珍 万思雨 许雨万亚珍训练内容数。</p><p>3、小学二年级数学培优辅差工作记录 班级 二年级 时间 第2周 星期四 教师姓名 叶 婷 类别 补差 学生姓名 林 清 王康乐 李升勇 吴知顺 训练内容 一、长度单位 1、要知道物体的长度,可以用( )来量。 2、量一个物体。</p>
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