数学七年级上册第四章
自主探究 1.过一点A画一条直线. 请问可以画几条。过一点过一点A A可以画无数条直线可以画无数条直。①棱柱的所有面都是平面。②棱柱的所有棱长都相等。④棱柱的侧面个数与底面边数相等。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个。1、如图是一个小正方体的展开图。把展开图折叠成小正方体后。
数学七年级上册第四章Tag内容描述:<p>1、一个人看不到自己的远方是很 可怕 的,有了远方也就有了人生 追求的高度, -而人一旦有了追求, -远方也就不再遥远。 4.2直线、射线和线段 下雨了,同学们带的雨具不好放 置, 班长便准备了一根带有挂钩的 木条,同学们帮他想一想,要想把木 条固定在墙上,班长至少要准备几 个钉子? 自主探究 1.过一点A画一条直线. 请问可以画几条? 过一点过一点A A可以画无数条直线可以画无数条直线 A A A A 2.过两点A、B可以画几条直线? 请动手试一试请动手试一试. . 直线的基本性质: 过两点有且只有一条直线 存在性唯一性 即:两点确定一条直线 2.过两点A。</p><p>2、新人教版数学七年级上册第四章几何图形初步题型分类总结一、认识平面图形和立体图形、图形分类1.下列关于棱柱的说法:棱柱的所有面都是平面;棱柱的所有棱长都相等;棱柱的所以侧面都是长方形或正方形;棱柱的侧面个数与底面边数相等;棱柱的上、下底面形状、大小相等 其中正确的有( ).A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.如图所示的图形绕虚线旋转一周,所围成的几何体是_____.3.把下列立体图形与对应的名称用线连起来。圆柱 圆锥 正方体 长方体 棱柱 球4下面图形中叫圆柱的是( )5长方体共有( )个面.A8 B6 C5 D46六棱柱共有( )条棱.A16 B17。</p><p>3、第四章测试题(无答案) 1、 选择题:(每小题3分,共24分)1、如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“建”字一面的相对面上的字是( )A.和 B.谐 C.社 D.会2、下面左边是用八块完全相同的小正方体搭成的几何体,从上面看该几何体得到的图是( )A B C D3、如图,对于直线AB,线段CD,射线EF,其中能相交的是( )4、下列说法中正确的是( )A.画一条3厘米长的射线 B.画一条3厘米长的直线C.画一条5厘米长的线段 D.在线段、射线、直线中直线最长5、如图,将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中 与 互余的是( )6、。</p><p>4、4.4 课题学习1. 已知ABC的三条边长分别为3,4,6,在ABC所在平面内画一条直线,将ABC分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画()A. 6条 B. 7条 C. 8条 D. 9条2. 如图,在一张长为8cm,宽为6cm的矩形纸片上,现要剪下一个腰长为5cm的等腰三角形(要求:等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其余的两个顶点在矩形的边上)则剪下的等腰三角形的面积为______cm23. 如图,将线段AB放在边长为1的小正方形网格,点A点B均落在格点上,请用无刻度直尺在线段AB上画出点P,使AP=,并保留作图痕迹(备注:本题只是。</p><p>5、角的特殊关系说课稿,一、教材分析,1教材的地位和作用,*学好“相交线”的基础*归纳、类比、化归、方程等思想方法*激发学生探索精神和创新意识,2教材内容和教材处理,*余角、补角、对顶角的概念和性质*探讨直。</p><p>6、第四章代数式复习 文成少体校郑明妹 浙教版义务教育课程数学七年级上册 用代数式表示 2 某产品的价格是p元 其中成本比其价格少10 则此产品的成本是 1 比a的5倍小3的数是 3 一本书有m页 第一天读了全书页数的四分之一。</p>