数学人教版八年级上册因式

数学人教版八年级上册因式Tag内容描述：<p>1、因式分解 提公因式法 教学设计 阿克苏市第四中学 于长江 一 教学目标 1 理解因式分解的概念 因式分解与整式乘法的关系 2 了解公因式的概念 能熟练运用提公因式法进行因式分解 3 在探索提公因式法分解因式的过程中学会逆向思维 渗透化归的思想方法 二 教学重难点 教学重点 会用提公因式法分解因式 教学难点 如何确定公因式及提出公因式后的另外因式 三 教学过程 一 创设情境 引出问题 学校为了丰富。</p><p>2、年级 八年级 课题 14 3 1提公因式法 课型 新授 教学媒体 多 媒 体 教 学 目 标 知识 技能 1 了解因式分解的意义与作用 了解因式分解和整式的乘法是整式的两种相反方向的变形 2 会确定多项式中各项的公因式 会用提公因式法分解多项式的因式 过程 方法 通过与质因数分解的类比 让学生感悟数学中数与式的共同点 体验数学的类比思想 情感 态度 在发展推理能力和有条理的表达能力的同时 体会学习。</p><p>3、因式分解 1 提公因式法教学设计 高效课堂展示 提取公因式法教学设计 一 教材分析 因式分解 安排在 整式的乘法 后 明确了因式分解与整式乘法的联系 起到知识的承上启下的作用 本节主要讲 提公因式法 为一个课时 提取公因式法是因式分解的基本方法 也为学习因式分解的其他方法及利用因式分解解一元二次方程打下坚实的基础 二 目标分析 知识与技能 1 理解因式分解的含义 能判断一个式子的变形是否为因式分解。</p><p>4、14.3.1 因式分解 -提公因式法,主讲人：李立真,1、正确理解因式分解的意义，及与整式乘法的关系。 2、能确定多项式的公因式。 3、掌握提公因式法分解因式 。,明确目标,自主学习一,自主学习课本P114，回答下列问题： 1、因式分解的概念； 2、因式分解概念应注意什么？ 3、因式分解与整式乘法的关系？,想一想,判断是否是因式分解 要看等式的左边是否是一 个多项式，右边是否是几 个整。</p>