数学人教版八年级上册用坐标表示轴对称

数学人教版八年级上册用坐标表示轴对称Tag内容描述：<p>1、第2课时 用坐标表示轴对称 一 教学知识点 教学目标 1 知识与能力 1 能够作轴对称图形 2 能够经过探索利用坐标来表示轴对称 3 能够用轴对称的知识解决相应的数学问题 2 过程与方法 在探索问题的过程中体会知识间的关。</p><p>2、第2课时 用坐标表示轴对称 1 探索关于x轴 y轴对称的每对对称点的规律 2 利用关于x轴 y轴对称的点的坐标的规律 能作出关于x轴 y轴对称的图形 阅读教材P69 70 思考 归纳及例2 掌握关于x轴 y轴对称的每对对称点的规律。</p><p>3、用坐标表示轴对称教学设计 教学目标 1 知识与能力 1 能够作轴对称图形 2 能够经过探索利用坐标来表示轴对称 3 能够用轴对称的知识解决相应的数学问题 2 过程与方法 在探索问题的过程中体会知识间的关系 感受函数与生活的联系 3 情感 态度与价值观 培养学生的应用意识和探究精神 教学重点 1 能够作轴对称图形 2 能够经过探索利用坐标来表示轴对称 3 能够用轴对称的知识解决相应的数学问题 教学难。</p><p>4、12 2 2用坐标表示轴对称 学习目标 1 掌握在平面直角坐标系中 关于x轴和y轴对称点的坐标特点 2 能在平面直角坐标系中画出一些简单的关于x轴和y轴的对称图形 3 能运用坐标中的轴对称特点解决简单的问题 重点 在平面直角坐标系中画出一些简单的关于x轴和y轴的对称图形 B C A 难点 能运用坐标中的轴对称特点解决简单的问题 一 预习新知P43 P44 1 如图 在平面直角坐标系中 1 分别写出。</p><p>5、用坐标表示轴对称 屈家岭一中 左卫东 教学目标 1 掌握关于x y轴对称点的坐标特征 2 能够运用特征进行找点 作图 计算 3 进一步熟悉轴对称的性质 教学重难点 探究关于x y轴对称点的特征 教学过程 一 情境引入 1 出示老北京地图并引导建立直角坐标系 2 观察东西便门 东西直门的坐标谈一下你的感受 二 出示自学提要 1 阅读P69 70 2 合作完成P69填空 3 结合P69填空探究关于X。</p><p>6、13.2 画轴对称图形,第2课时 画坐标表示轴对称,课件说明,本节课是在学生学习了用坐标表示平移和画轴对称 图形的基础上，研究用坐标表示轴对称，从位置关 系和数量关系的角度来刻画轴对称把坐标思想和 图形变换的思想联系起来，是学习函数和中心对称 的基础,学习目标： 1理解在平面直角坐标系中，已知点关于x 轴或y 轴 对称的点的坐标的变化规律 2掌握在平面直角坐标系中作出一个图形的轴对称 图形的方法。</p><p>7、用坐标表示轴对称,荆州市实验中学 李晓丽,天安门,x,y,3.5，4,o,3.5，4,假如以天安门为原点，分别以长安街和中轴线为x 轴和y 轴建立平面直角坐标系，对应于东直门的坐标，你能找到西直门的位置吗并说出西直门的坐标.,在下图中,画出。</p>