数学人教版八年级下册19

数学人教版八年级下册19Tag内容描述：<p>1、19.2.2一次函数（第2课时）【教材分析】教学目标知识技能1.理解直线与直线之间的位置关系及平移规律；2.会利用两个合适的点画一次函数的图象；3.掌握一次函数的性质.过程方法1.经历一次函数作图过程，学会对应描点的作图方法；2.经历利用函数图象研究函数性质的过程，体验“数形结合”的思想与方法.情感态度通过动手画图象，体会数形的内在联系，感受函数图象的简洁美，同时在与同学合作过程中培养合作意识和探究精神重点一次函数的图象和性质难点由一次函数的图象归纳得出一次函数的性质及对性质的理解【教学流程】环节导 学 问 题师 生 。</p><p>2、探究学习 下表给出A B C三种上宽带网的收费方式 选择哪种方式能节省上网费 收费方式 月使用费 元 包时上网时间 h 超时费 元 min A 30 25 0 05 B 50 50 0 05 C 120 不限时 1 假设月上网时间为 h 则方式A B的上网费。</p><p>3、19 2 1正比例函数 1 学习目标 1 通过探索具体问题中的数量关系和变化规律理解正比例函数的意义 2 掌握正比例函数的解析式的特点 能正确判定实际问题中的函数是否是正比例函数 3 通过画正比例函数的图象 初步了解正比例函数图象的特征 提高画函数图象的能力 学习重点 理解正比例函数的概念 画正比例函数的图象 学习难点 正比例函数的概念理解 通过图象感受正比例函数的特征 学习过程 一 课前导学 学。</p><p>4、伊宁市第二中学集体电子备课教案八年级 数学 科教案 序号： 组长签字：主备教师娜迪拉课型新授课教学内容19.2.1正比例函数（2）授课人上课时间2017/6/07三维目标知识与技能会画正比例函数图象，能结合图象说出正比例函数性质；渗透数形结合的思想，培养学生多途经解。</p><p>5、19.2.1正比例函数 概念 新哨中学 钱永军学习目标：1理解正比例函数的概念；2经历用函数解析式表示函数关系的过程，进一步发展符号意识；经历从一类具体函数中抽象出正比例函数概念的过程，发展数学抽象概括能力学习重点：正比例函数的概念教学过程一、 情境创设2011年开始运营的京沪高速铁路全长1 318km。</p>