数学人教版六年级下册百分数

数学人教版六年级下册百分数Tag内容描述：<p>1、利率例4,百分数（二）,绿色圃中小学教育网http:/www.L,北流水小学项攀,一、创设情境，引出新知,绿色圃中小学教育网http:/www.L,1.观察这张存款单，你了解到哪些信息？,一、创设情境，引出新知,（预设：利息是根据利率计算出来的；利息本金利率。）,5.3.50%是什么意思？,（预设：3.50%是一年的利率，利息占本金的百分之几；利息占本金的3.50%，把本金平均分成100份利。</p><p>2、百分数 税率 教学内容 第10页 税率 做一做及练习二第6 7 8 10题 教学目标 1 使学生知道纳税的含义和重要意义 知道应纳税额和税率的含义 以根据具体的税率计算税款 2 在计算税款的过程中 加深学生对社会现象的理解 提。</p><p>3、第二单元 百分数 2 第1 课时 教学课题 百分数 折扣 教学内容 第8页 折扣 做一做及练习二第1至3题 教 学 目 标 知识 与 技能 明确折扣的含义 能熟练地把折扣写成分数 百分数 正确解答有关折扣的实际问题 过程 与 方法。</p><p>4、第二单元百分数 第一课时折扣 教学内容 折扣 课本第8页例1 教学目标 1 让学生在商品打折销售的情境中理解 折扣 的意义 2 学生在掌握求一个数的百分之几是多少这种问题的基础上自主解决问题 培养学生解决实际问题的能。</p><p>5、第二单元 百分数 2 教学设计 第1 课时 教学课题 百分数 折扣 教学内容 教科书第8页 折扣 做一做及练习二第1至3题 教 学 目 标 知识 与 技能 明确折扣的含义 能熟练地把折扣写成分数 百分数 正确解答有关折扣的实际问。</p><p>6、百分数 解决问题 教学设计 授课时间 年 月 日 第 周星期 总第 课时 教学内容 本节课教学内容是人教版六年级下册第二单元P16页 一 教材分析 本节课是一节活动课 主要安排了两个活动 活动1是让学生调查最新的利率 知。</p><p>7、第一课时 百分数 折扣 教学内容 第8页 折扣 做一做及练习二第1至3题 教学目标 1 明确折扣的含义 能熟练地把折扣写成分数 百分数 正确 解答有关折扣的实际问题 2 学会合理 灵活地选择方法 锻炼运用数学知识解决实际问。</p><p>8、学习资料收集于网络 仅供参考 人教版六年级数学下册百分数 二 一课时 折扣练习题 一 填空 1 商店有时降价出售商品 叫 通称 2 几折表示 也就是 打几折就是指 是 的 八折就是指现价是原价的 3 五折 七五折 95 折 60 折 现价 原价 4 一件商品打七折销售 比原价便宜了 如某商品每件售价72元 打七折后是 元钱 5 一件商品打九折 就是说只卖原价的 把 看做单位1 所以现价 90 6。</p><p>9、百分数 成数 教学内容 第9页 成数 做一做及练习二第4 5题 教学目标 1 明确成数的含义 能熟练的把成数写成分数 百分数 正确解答有关成数的实际问题 2 通过成数的计算 进一步掌握解决百分数问题的方法 3 感受数学知识与生活的紧密联系 激发学习兴趣 教学重点 成数的理解和计算 教学难点 会解决生活中关于成数的实际问题 教法与学法 合作交流 引导探究 教学准备 白板课件 教学过程 一 情景导入。</p><p>10、百分数 折扣 教学内容 第8页 折扣 做一做 教学目标 理解百分数的含义 能熟练地把折扣写成分数 百分数 能正确的解决有关折扣的实际问题 教学重点 能解决有关于折扣的实际问题 教学难点 合理灵活的选择方法 解决有关折扣的实际问题 教法与学法 引导法 教学准备 教师 有关教学信息及投影 学生 学习用品 教学过程 一 情景引入 导出课题 1 同学们喜欢购物吗 喜欢 2 遇到节日的时候 商家都会把商品以。</p><p>11、百分数 折扣 一 教学目标 1 知识与技能 明确折扣的含义 能熟练地把折扣写成分数 百分数 正确解答有关折扣的实际问题 2 过程与方法 学会合理 灵活地选择方法 锻炼运用数学知识解决实际问题的能力 3 情感态度与价值观 感受数学知识与生活的紧密联系 激发学习兴趣 教学重点 会解答有关折扣的实际问题 二 教学重难点 合理 灵活地选择方法 解答有关折扣的实际问题 三 教学过程 情景导入 圣诞节期间各商。</p><p>12、成数例2 百分数 二 问题 这个 二成 是什么意思呀 谁能用自己的话说说 预设 二成 就是十分之二 也就是20 几成就是十分之几 也就是百分之几十 追问 三成五 又表示多少呢 35 一 创设情境 理解 成数 含义 农业收成 经常用 成数 来表示 例如 报纸上写道 今年我省油菜籽比去年增产二成 一 出示情境 提出问题 某工厂去年用电350万千瓦时 今年比去年节电二成五 今年用电多少万千瓦时 二 解决。</p><p>13、百分数 解决问题 教学内容 第12页例5 做一做 及练习二第12至15题 教学目标 1 熟练地掌握百分数应用题的数量关系 并能解决问题 2 通过归纳整理 是学生熟练地掌握解决百分数问题的方法 3 培养学生良好的学习习惯 教学重点 认真审题 用百分数解决实际问题 教学难点 用百分数解决实际问题 教法与学法 引导交流 合作探究 教学准备 白板课件 教学过程 一 复习整理 前面我们已经学习了折扣 成数。</p><p>14、人教版 百分数 成数例2 教案 教学目标 一 知识与技能 明确成数的含义 能熟练的把成数写成分数 百分数 正确解答有关成数的实际问题 二 过程与方法 过成数的计算 进一步掌握解决百分数问题的方法 三 情感态度与价值观 感受数学知识与生活的紧密联系 激发学习兴趣 教学重点和难点 1 成数的理解和计算 2 会解决生活中关于成数的实际问题 教法与学法 合作交流 引导探究 六 教学准备 教学课件 教学过程。</p><p>15、第四课时 百分数 利率 教学内容 第11页 利率 做一做及练习二第9 11题 教学目标 1 通过教学使学生知道储蓄的意义 明确本金 利息和利率的含义 掌握计算利息的方法 会进行简单计算 2 掌握计算利息的方法 会进行简单计算 3 对学生进行勤俭节约 积极参加储蓄以及支援国家 灾区 贫困地区建设的思想品德教育 教学重点 掌握利息的计算方法 教学难点 正确地计算利息 解决利息计算的实际问题 教法与学法。</p><p>16、百分数 二 教学内容 第8页 折扣 做一做及练习二第1至3题 教学目标 明确折扣的含义 能熟练地把折扣写成分数 百分数 正确解答有关折扣的实际问题 过程 与 方法 学会合理 灵活地选择方法 锻炼运用数学知识解决实际问题的能力 情感态 度与 价值观 感受数学知识与生活的紧密联系 激发学习兴趣 教学重点 会解答有关折扣的实际问题 教学难点 合理 灵活地选择方法 解答有关折扣的实际问题 教法与学法 引。</p>