数学人教版七年级上册一元一次方程的应用

数学人教版七年级上册一元一次方程的应用Tag内容描述：<p>1、作业1 公共汽车从甲地到乙地原来需行驶5个小时 开通高速公路后 路程近了30千米 而车速平均每小时增加了30千米 只需三个小时即可到达 求甲 乙两地之间高速公路的长 作业2 从甲地到乙地 水路比公路近40千米 上午十时。</p><p>2、教学目的 使学生会利用路程时间速度之间的关系解追击应用题 教学重点 列方程解追及问题的应用题 教学难点 寻找追及问题中的等量关系 新学期开始了 第一天上学不能迟到 早上明明起得很早 6点钟便从家里出发 但她走了。</p><p>3、案例名称 一元一次方程的应用 教学设计和反思 科目 数学 教学对象 七年级学生 课时 1课时 提供者 涂秀发 一 教材内容分析 本课是在接一元一次方程的基础上 讲述一元一次方程的应用 让学生通过审题 根据应用题的实际意义 找出相等关系 列出有关一元一次方程 是本节的重点和难点 同时也是本章节的重难点 本课讲述一元一次方程的应用题 为学生初中阶段学好必备的代数 几何的基础知识与基本技能 解决实际问题。</p><p>4、一元一次方程的应用 课 型 复习 1 学习目标 1 通过分析问题中的数量关系 建立方程解决问题 2 进一步体会运用方程解决问题的关键是抓住等量关系 认识方程模型的重要性 培养学生动手实践 解决问题的能力 学习流程 我们学校的停车场上有80辆车 其中汽车有4个轮子 电动车有2个轮子 且停车场上只有汽车和电动车 这些车共有184个轮子 那么电动车应为多少辆 列一元一次方程解决实际问题的一般步骤可归纳为。</p><p>5、一元一次方程的应用 教学设计 教学重点和难点 1 教学重点 根据题意寻找和 差 倍 分问题的相等关系 2 教学难点 根据题意列出一元一次方程 教材分析 本课是在接一元一次方程的基础上 讲述一元一次方程的应用 让学生通过审题 根据应用题的实际意义 找出相等关系 列出有关一元一次方程 是本节的重点和难点 同时也是本章节的重难点 本课讲述一元一次方程的应用题 为学生初中阶段学好必备的代数 几何的基础知。</p><p>6、有两种通信业务：快捷通，无月租金，每分钟通话费0.35元，全球通，月租金18元，每分钟通话费0.25元。电话收费问题，新人教版七年级第一卷，3.4实际问题和一元一次方程式，云唯初级中学姚春艳，探究：下表显示了两种手机收费方式：问题1 :你知道表中这些数字的意思吗，探究：q2:如果一个月的发信时间是50分钟，选哪种收费方式比较好q2:如果一个月的发信时间是50分钟，你认为选择哪个计费方法能节约金钱1。</p>