数学三年级上青岛版

数学三年级上青岛版Tag内容描述：<p>1、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式青岛版数学三年级上册第一单元测试题学校 班级 姓名 一、填空.1.7000千克=（ ）吨 8千克=（ ）克 23吨=（ ）千克 5200千克200千克=（ ）吨5000克=（ ）千克 10000千克=（ ）吨 2.填上合适的单位： 一条香蕉重50（ ） 一头小象重1（ ） 一堆水果重2000（ ）3.在（ ）里填上合适的。</p><p>2、智慧广场搭配教学设计教学内容：教科书2122页，搭配中的组合问题。教学目标：1学生了解生活中的一些简单搭配现象，通过观察、猜测、实验等数学活动，会进行简单有序的搭配。2学生自主学习、动手操作、探索交流等活动，培养有序全面思考问题的意识。教学重点：掌握有序搭配方法，并用所学知识解决实际问题。教学难点：培养学生有序全面思考问题的意识。教学准备：衣服和裙子，卡片、多媒体。教学过程：活动一：创设情境，导人新课。“同学们，晓晓要参加朗诵比赛，在选择服装的时候犯愁了，你能帮帮她吗？”教师引入。学生观察情境窗，猜测。</p><p>3、智慧广场搭配教材分析一、教学目标1学习简单的搭配，了解和掌握解决简单搭配问题的策略和方法，体会解决问题的策略和方法的多样性，提高观察、分析及推理的能力。2尝试用搭配的方法来解决生活中的实际问题，能有序地、全面地思考问题，感受数学在现实生活中的广泛应用。3在数学活动中养成善于合作、思考、倾听、表达的良好习惯。二、教学内容本信息窗呈现的素材是2件上衣、3条裙子，通过引导学生解决“任意搭配，有几种不同的穿法”的问题，了解和掌握解决简单搭配问题的策略和方法。三、教材解读及学与教建议（一）教材解读本“智慧广场。</p><p>4、第七单元跟踪检测卷 一、填空。(30分) 1时钟先生说：“我身上有( )根针，走得最快的是( )针，秒针走1圈是( )秒，也就是( )分钟。” 2我们学过的时间单位有( )、( )、( )。 3时针走一圈是(。</p><p>5、周测培优卷2 两位数乘一位数 一、直接写得数。(6分) 33 205 142 332 422 770 二、小狗啃骨头。(4分) 三、找朋友。(6分) 四、用竖式计算。(12分) 214 475 439 598 五、数学。</p><p>6、周测培优卷8 混合运算 一、填空。(11分) 1120968这个算式中，应先算( )法，23(488)这个算式中，应先算( )法。 2小苗看一本105页的连环画，第一天看10页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第(。</p><p>7、2.5 智慧广场 教学内容: 青岛版教材P21，智慧广场。 教学目标: 1. 知识与能力： 使学生通过观察、动手操作、合作交流等活动，掌握搭配的方法。 2. 过程与方法： 联系学生的生活实际，训练学生的有序思考能力和全面。</p><p>8、连除 1. 填空。 （1）体育老师买了4盒网球用了280元，每盒网球有7个，每个网球（）元。 （2）上题中可以先求出（），再求出（）；也可以先求出（），再求（）。 2.选一选。 （1）一只青蛙5天吃了455只害虫，一只啄木。</p><p>9、连除,解决问题,8,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,情境导入,探究新知,平均每个花架有花多少盆？,平均每个花架每层有花多少盆？,请你先用学具摆一摆！,每一步都要平均分。,平均每个花架有花多少。</p>