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数学三年级下册第六单元

三年级下册数学第六单元测试题 一、填空。1、经历从具体情境中抽象出分数的过程。对分数有初步的认识。初步理解分数的意义。

数学三年级下册第六单元Tag内容描述:<p>1、三年级下册数学第六单元测试题 一、填空。 1、一年有( )个月,31 天的月份有( ) ,30 天的月份有( ) ,平年时二月有( )天。 2、闰年全年有( )天,是( )星期零( )天 3、从 1990 年至 2010 年,闰年有( )个。 4、8 月 l 日的前一天是( )月( )日。6 月 30 目的后一天是( )月 ( )日。 5、1996 年 2 月有( )天。 1997 年 2 月有( )天。 2000 年是( )年,有( )天。 6、从 11:00 到 23:30 经过了( )小时( )分;一艘轮船 4:00 开船, 于当天的 19:40 到达目的地,航行了( )小时( )分。 7、在下面括号。</p><p>2、第六单元教材分析 认识分数单元教学目标:1、经历从具体情境中抽象出分数的过程;结合具体情境和直观操作,对分数有初步的认识。2、经历比较分数大小的过程,能比较简单分数的大小(分母相同或分子相同,分母不大于10)。3、结合具体情境和实际操作,探索同分母分数加减法的计算方法(分母是10以内的)。教学重难点:重点:初步理解分数的意义。难点:初步理解分数的意义;分子都是1,分母不同的两个分数大小的比较。</p><p>3、3.6.8第六单元整理和复习 课型 复习 使用教师 主备人 王艳芹 修改人 教学内容: 1.对本单元所学的知识进行回顾和整理,使学生形成面积单位和面积公式的知识结构,掌握长方形和正方形面积的计算。 2.提高综合运用知。</p><p>4、三年级数学下册第六单元教案设计 三年级数学下册第六单元教案设计 第六单元 年 月 日 新知识点 1 认识年 月 日 2 24时计时法 3 简单的时间计算方法 教学要求 绿色圃中小学教育网 1 使学生认识时间单位年 月 日 了解它们之间的关系 知道平年 闰年等方面的知识 记住每个月以及平年 闰年各有多少天 2 使学生知道24时计时法 会用24时计时法表示时刻 初步理解时间和时刻的意义 学会计算简单。</p><p>5、三年级数学下册第六单元教学设计 第六单元 面积 单元教学计划 本单元内容的教学 是在学生已经掌握了长方形和正方形的特征 并会计算长方形和正方形的周长的基础上进行的 小学生从学习长度到学习面积 是空间形式认识发展上的一次飞跃 学好本单元内容 不仅有利于发展学生的空间观念 提高解决实际问题的能力 而且还能为以后学习其他平面图形的面积计算打下基础 本单元主要内容凶手 面积和面积单位 长方形 正方形面积。</p>
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