数学上册全册教案.

数学上册全册教案.Tag内容描述：<p>1、年 月 日 第 周 星期 第 章第 节（课）（本节共 课时）课题: 除数是整十数的口算和笔算教学目标: 1、充分利用学生对除法意义的理解和已积累的除法计算经验，引导他们自主探索两位数除以整十数的口算和笔算方法，并能正确进行计算。2、在自主探索解决问题的过程中，培养学生不怕困难的精神。教学重点: 灵活掌握整十数除以整十数的口算方法，学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法。教学难点: 学会除数是整十数的笔算和验算的方法。教学准备：教学例图、小黑板课 型：新授教学过程：一、复习引入。（小黑板出示）笔算： 484656933指名学。</p><p>2、人教版小学六年级上册数学教学进度表周次日 期教 学 内 容、 课 时 安 排备 注一9.19.2一、位置（2） 2二9.59.9一、 机动（2） 二、分数乘法（3）5三9.119. 16二、分数乘法(4) 中秋节 4四9.199.23二、机动（3）三、分数除法（2）5五9.269.30三、分数除法（5）5国庆节5六10.310.7三、分数除法（3） 机动(2)七10.1010.14机动（1） 四、圆（4）八10.1710.21四、圆（5）5九10.2410.28机动（3）五、百分数（2）5十10.3111.4五、百分数（5）5十一11.711.11五、百分数（2） 机动（3）5十二11.1411.18六、统计（2） 机动（2）七、数学广角（1）5十。</p><p>3、第一单元 长度单位单位：石门小学主备人：邬宽香时间：2012、8参与者：孙金龙、 董蕾、刘芝莲 刘小斌【教学内容】人教课标版教材一年级上册第一单元(p1p5)【教学目标】1、知识目标：认识长度单位，初步建立1厘米和1米的长度观念，知道长度单位的作用和1米=100厘米，并初步认识线段。2、能力目标：会用刻度尺量、画物体的长度及线段的长度（限整厘米）3、德育目标:初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，培养学生估量物体长度的意识。【重、难点】1、经历长度单位形成的过程。2、帮助学生形成厘米和米的正确表象，知道1米。</p><p>4、_第一单元 1、课题：统一长度单位 认识厘米 教学目标： （一）知识与技能：通过看一看、比一比、量一量等实践活动认识长度单位厘米，初步建立1厘米的表象，能用尺子量物体的长度（限整厘米）。（二）过程与方法：通过学生的观察、探究等学习活动，让学生在亲身经历的创造活动中，建立起对长度单位的理解。（三）情感、态度、价值观：体会数学与生活的联系，培养学生的创新意识。教学重点：建立1厘米的长度概念。教学难点：用学生尺量物体的长度（限整厘米）。教学准备：多媒体课件、米尺。学生准备学生尺。教学过程： 教学环节教师活动学。</p><p>5、_最新苏教版三年级数学上册全册教案（新教材）【高效课堂模式】宜阳县赵保镇普拉斯小学数学教研组特别说明：本教案为最新苏教版教材（20162017年）配套教案，各单元教学内容如下：第一单元 两、三位数乘一位数第二单元 千克和克 第三单元 长方形和正方形周长是多少第四单元 两、三位数除以一位数第五单元 解决问题的策略间隔排列第六单元 平移、旋转和轴对称第七单元 分数的初步认识（一） 多彩的“分数条”第八单元 期末复习第一单元 两、三位数乘一位数。</p><p>6、_北师大版二年级数学上册教学计划一、学生情况分析本班学生 24 名，其中女12人。在经过了一年的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有在课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生，我应该更多关注的是使已经基本形成的兴趣，再接。</p><p>7、_2017年最新苏教版四年级数学上册教案特别说明：本教案为最新苏教版教材配套教案，各单元教学内容如下：一、升和毫升二、两、三位数除以两位数简单周期三、观察物体四、统计表和条形统计图（一）运动与身体变化五、解决问题的策略六、可能性七、整数四则混合运算八、垂线与平行线怎样滚得远11.11.九、整理与复习附录 混合运算第一单元：升和毫升第1课时：认识容量和升教学内容：教材1-2页例1-例2。 教学目标： 1使学生在具体情境中感受并认识容量以及容量单位升。 2使学生初步了解测量、比较容量的方法，能估计一些常见容器的容量，培养估。</p><p>8、_第一单元 第一课：小熊购物教学内容：P2 -4 教学目标：1、通过“小熊购物”的情景，发展学生提出问题和解决问题的能力。2、结合解决问题的过程，探索先乘后加减的运算顺序，体会到书写与生活实际的密切联系。3、引导学生掌握脱式计算的书写要求，能正确进行乘加、乘减两步式题的计算。4、培养学生书写规范，计算认真的良好习惯。重点难点：引导学生理解和掌握乘加、乘减两步式题的运算顺序。教具准点：口算题卡、ppt等教学过程：一、复习1、口算。（开火车）35= 48= 76= 36-17= 80-43= 93= 85= 37-15= 8+15= 36+7=2、观察下面每个算式里。</p><p>9、_教 学 进 度 表教学进度安排时 间周次教学内容或活动内容备注1小数乘整数、小数乘小数2积的近似数、整数乘法运算定律推广到小数3用小数乘法解决实际问题、整理与复习4补充内容（观察物体、图形运动）5位置、除数是整数的小数除法6除数是整数的小数除法、一个数除以小数7商的近似数、循环小数、用计算器探索规律8解决问题、整理和复习、可能性9用字母表示数10解简易方程11解简易方程12解简易方程13解简易方程、整理和复习14平行四边形的面积、三角形的面积15梯形的面积、组合图形的面积、16。</p><p>10、_新人教版二年级数学上册全册教案第一课时课题：统一长度单位教学内容：教材第2页例1教学目标：知识与技能（1） 使学生经历用不同方法测量物体长度的过程。（2） 在实践操作活动中，体会统一长度单位的必要性，了解长度单位的形成过程。过程与方法通过学生的观察、探究等学习活动，让学生在亲身经历的创造活动中，建立起对长度单位的理解。情感态度与价值观在学习过程中，培养学生团结协作的精神和合作的意识。教学重难点：重点：合学生亲身经历不同测量工具的合用，体会测量方法的多样性和统一测量单位的必要性。突破方法：通过自主探究。</p><p>11、 教材分析 一 教学内容 按照一年级刚入学儿童的学习水平 一年级上册教材具体安排了 数与代数 空间与图形 统计与概率 和 实践与综合应用 四个方面的教学内容包括 具体如下 1 数与代数领域 知识与技能 认识20以内的数 一位数的加法和相应的减法 包括连加 连减 加法和减法的含义 认识钟面及钟面上的整时 解决问题 联系加法和减法的含义 解决求和 求剩余的实际问题 2 空间与图形领域 知识与技能 比较。</p><p>12、_2016-2017学年度新人教版小学数学三年级上册教案第一单元时、分、秒教案设计第1课时：秒的认识教学目标：1、借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主认识新的时间单位“秒”，知道“1分=60秒”。2、通过动手操作等丰富的学习活动，让学生体验一段时间，建立1秒及1分（60秒）的时间观念。3、体验数学与生活的联系，渗透爱惜时间的教育，教育学生要珍惜分分秒秒。教学重点：借助丰富的活动，让学生体验一段时间，建立正确的时间观念。教学难点：体验数学与生活的联系。教学准备：（教师）多媒体课件；（学生）口。</p>