数学五年级上册导学案

数学五年级上册导学案Tag内容描述：<p>1、湖北省郧西县湖北口乡中心小学张永成五年级上学期数学第一课时小数乘整数学习内容：书第2页3页的例题1，例题2.学习目标：理解小数乘整数的意义，掌握其计算法则，并能用法则进行计算。学习过程：一、前置性作业1、口算（有关整数加，减，乘，除方面的口算，自编题）2、笔算（算后想一想：整数乘法的意义及计算方法）。1257 3915 315293、根据125=875，想一想，下面各题的结果，为什么？1257= 125700= 125007=二、我会学（一）自学例11、根据例1主题图编一道应用题。2、列式并做一做：（二）自学例2三、我会想：一个数乘整数的意义是什么?。</p><p>2、五年级上学期数学第一课时 小数乘整数学习内容：书第2页3页的例题1，例题2.学习目标：理解小数乘整数的意义，掌握其计算法则，并能用法则进行计算。学习过程：一、前置性作业1、口算（有关整数加，减，乘，除方面的口算，自编题）2、笔算（算后想一想：整数乘法的意义及计算方法）。1257 3915 315293、根据125=875，想一想，下面各题的结果，为什么？1257= 125700= 125007=二、我会学（一）自学例11、根据例1主题图编一道应用题。2、列式并做一做：（二）自学例2三、我会想：一个数乘整数的意义是什么?计算方法是什么？四、我会做：1、书。</p><p>3、人教版小学五年级数学上册导学案姓 名：邱志勇班 级：五年级 主备人：邱志勇 审核人：数学教研组 使用日期：2011.10课题：小数乘整数（课本2、3页）班级 五（ ） 姓名 评价 主备人： 审核人 使用人 使用日期 教学思路（纠错栏）使用说明及学法指导：1、自学课本第2、3页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习任务，并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。3、带号的学困生不做。学习目标：1、 理解小数乘整数的意义和算理。2、 掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算。3、 体验自主探究、合作。</p><p>4、小数乘法“积的近似值”1一、计算：(先计算结果，再把得数保留一位小数)0372.4 5.30.33 2.151.72.30.13 4.62.1 9.40.23二、自学:1、生活中我们要按月缴纳水电费，这个月小红家用了8.5吨水，每吨水1.75元，谁能帮小红的奶奶算算这个月应该缴多少元水费呀？列算式。</p><p>5、用字母表示数（2）学习目标:1、理解用字母表示数的意义和作用。2、能正确用字母表示运算定律和计算公式，感受用字母表示数的优越性。3、学会在含有字母的式子里乘号的简写和略写。4、养成良好的自主、合作学习学习的好习惯。学习重点：理解用字母表示数的意义和作用。学习难点：能正确进行乘号的简写，略写。使用说明及学法指导httP:/WwW.Lspjy.Com1、结合问题自学课本第54页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。3、带号的题目选做。。</p>