数学五年级上册教材分析

数学五年级上册教材分析Tag内容描述：<p>1、人教版小学五年级数学上册教材分析一、教材分析 这一册教材包括下面一些内容：小数乘法，小数除法，简易方程，观察物体，多边形的面积，统计与可能性，数学广角和数学综合运用等。(1)在数与代数方面，这一册教材安排了小数乘法、小数除法和简易方程。小数的乘法和除法在实际生活中和数学学习中都有着广泛的应用，是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。这部分内容是在前面学习整数四则运算和小数加、减法的基础上进行教学，继续培养学生小数的四则运算能力。简易方程是小学阶段集中教学代数初步知识的单元，在这一单元里安排了用字。</p><p>2、五年级数学上册教材简析,一、观全册,（一）数与代数 第一单元 小数乘法 第二单元 小数除法 第四单元 简易方程 （二）空间与图形 第三单元 观察物体 第五单元 多边形的面积 （三）统计与概率 第六单元 统计与可能性 （四）实践与综合应用 1、量一量 找规律 2、铺一铺 （五）数学思想方法 第七单元 数学广角数字编码,1、新增加的内容：观察物体、用等式性质解方程、 中位数和等可能性、数字编码 2、调整删减内容：以往小数乘、除法还有小数加减法在同一单元（小数四则运算），现分布与两册，还是不同的单元；删去了“整数、小数四则混合运算。</p><p>3、第一单元：认识负数教学内容：苏教版五年级数学上册第一单元认识负数教材分析：这部分内容是学生已经认识了自然数，并初步认识了分数和小数的基础上，结合熟悉的生活情境，初步认识负数。通过教学，一方面可以适当拓宽学生对数的认识，激发进一步学习的愿望；另一方面也为学生在第三学段进一步理解有理数的意义以及进行有理数运算打下基础。1、让学生在熟悉的生活情境中，了解负数的含义。负数是现实生活中客观存在并有着广泛应用的数。教材注意结合学生熟悉的现实生活情境，唤起学生已有的生活经验，引导学生在具体直观的情境中认识负数。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________苏教版课程标准实验教科书数学五年级（上册）教材分析全册教材安排一、基本内容本册教材一共安排了11个单元和三个综合综合活动内容。其中：数与代数领域一共安排了7个单元，包括“认识负数”“认识小数”“小数加法和减法”“小数乘法和除法（一）”“小数乘法和除法（二）”“找规律”和“解决问题的策略”。空间与图形领域一共安排了2个单元，多边形面积的计算和公顷和平方千米的认识。统计与概率领域安排了1个单元，。</p><p>5、五年级数学上册倍数与因数教材分析 单元教学目标 1经历探索数的有关特征的活动，认识自然数和整数，认识倍数和因数，能在1100的自然数中找出10以内某个自然数的所有倍数，能找出100以内某个自然数的所有因。</p>