数学下册第2单元第1节
1.制作并观察人的口腔...南海盐步中学何友贞第三节观察动物细胞石门实验中学生物备课组授课者。梁曼丽复习你还记得制作植物临时装片的步骤吗。你从图中知道了什么。6(只)例1学习新知从图中你能提出其他数学问题并解答吗。游走了...2、5的倍数的特征人教版五年级数学下册分别说出20以内2的倍数和5的倍数。
数学下册第2单元第1节Tag内容描述:<p>1、第三节动物细胞,诊断补偿:,1.制作临时装片的“七字步骤”:,擦滴取展盖染吸,2.植物细胞的基本结构:,真棒,细胞壁,细胞膜,细胞核,叶绿体,液泡,细胞质,实验观察人的口腔上皮细胞,目的要求:1.制作并观察人的口腔上皮临时装片。2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。,方法步骤:,一、制作人的口腔上皮细胞临时装片,1.准备;2.制作;3.染色。,二、观察临时装片,三、练习画细胞结构简图。</p><p>2、南海盐步中学何友贞,第三节观察动物细胞,石门实验中学生物备课组授课者:梁曼丽,复习,你还记得制作植物临时装片的步骤吗?,擦,滴,取,展,盖,染,吸,指出植物细胞各部分的名称:,细胞壁,细胞膜,叶绿体,细胞核,液泡,细胞质,复习,你已经知道了植物细胞的结构,那么动物细胞是什么样的呢?,动物细胞与植物细胞结构有什么异同呢?,学习目标:1、认识动物细胞的基本结构。2、制作和观察人的口腔上皮细。</p><p>3、第1单元第2节 认识负数的应用 教学内容 p 3 4的例3 例4 完成第5页的练一练和练习一的第7 10题 教学目标 1 使学生在盈与亏 收与支 升与降 增与减以及朝两个相反方向运动等现实的情境中应用负数 进一步理解负数的意义 2 体验数学与日常生活密切两观 激发学生对数学的兴趣 教学重点 应用正数和负数表示日常生活中具有相反意义的数量 教学难点 体会两种具有相反意义的数量 教学准备 直尺等 教学。</p><p>4、第2单元第6节 整理和练习 1 教学内容 p 22 23及相应的第1 3题 教学目标 1 进一步掌握平行四边形 三角形 梯形面积公式的推导过程 能运用公式正确 熟练地计算它们的面积 并能解决一些简单的实际问题 2 培养初步的想象能力和抽象概括能力 3 渗透在生活中处处有数学 事物间相互联系互相转化的辨证唯物主义观点 教学重点 难点 能运用公式正确 熟练地计算它们的面积 并能解决一些简单的实际问题。</p><p>5、第二章了解生物圈 生物圈 地球上所有生物与环境的总和 第一节生物与环境的关系 学习目标 1环境中有哪些因素影响生物的生活和分布 2生物能影响和改变环境吗 3生物怎么适应环境 想一想 议一议我国的珍稀动物大熊猫 为世界各国人民所喜爱 你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗 这些地区的环境有哪些适于大熊猫的特点 花儿离不开阳光 为什么呢 哪个鱼缸更适合鱼的生长 思考 分析 影响水稻的生存的生态因素。</p><p>6、第三单元15的认识和加减法,第1课时15的认识,01.,认识15各数,知道15的数序,02.,03.,学习目标,CONTENTS,会正确读、写15各数,会用15各数表示物体的个数。,了解数学在生活中的运用,感受数学与生活的密切联系,课程导入-图中有4只可爱的小鸡!看看还有什么?,看图数一数,1,2,3,看图数一数,4,5,看图数一数,看图。</p><p>7、一二单元试卷 班级 姓名 成绩 一、想一想,填一填。(30分,第14小题2分,其余一空1分) 1.在7,36,9,、20,140,175,0,1012,1,中,正数有___________,负数有___________________。 2.30( )=0.5=( )%=( )成=( )折 3.十分之八用成数表示是( )成,用百分数表示是( )。。</p><p>8、人教版小学数学一年级上册,分 层 训 练,用数学,学 习 新 知,关于小鹿,你从图中知道了什么?,一共有 只,跑走 只。,还剩几只?,=,9,-,6,3,9,3,还剩 只?,6,(只),例1,学 习 新 知,从图中你能提出其他数学问题并解答吗?,一共有8只 ,游走了 只,还剩几只?,3,8,-,5,3,还剩 只?,5,(只),返回目录,返回目录,基础知识,1. (基础题)找朋友。</p><p>9、2、5的倍数的特征,人教版五年级数学下册,分别说出20以内2的倍数和5的倍数。,20以内2的倍数有:2,4,6,8,10,12,14,16,18,20。,20以内5的倍数有:5,10,15,20。,(1)在表中将5的倍数涂上红色,仔细观察,你发现了什么?,例1,个位上是0或5的数,是5的倍数。,5的倍数的特征。</p><p>10、2、5的倍数的特征,人教版五年级数学下册,分别说出20以内2的倍数和5的倍数。,20以内2的倍数有:2,4,6,8,10,12,14,16,18,20。,20以内5的倍数有:5,10,15,20。,(1)在表中将5的倍数涂上红色,仔细观察,你发现了什么?,例1,个位上是0或5的数,是5的倍数。,5的倍数的特征。</p><p>11、第一二单元测试卷 学校 班级 姓名 座号 成绩 一想一想,填一填 (30分) 1.在0.5,-3,+90%,12,0,- 73.2,+6.1这几个数中,正数有( ),负数有( ),()既不是正数,也不是负数。 2.地图上标有甲地海拔高度为20 m,乙地海拔高度为108 m,丙地海拔高度为-6 m,其中最高处为( ),最低处为(。</p><p>12、第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用 所涉及内容所涉及内容为为 第第 1 节节 透透镜镜 第第 2 节节 生活中的透生活中的透镜镜 满分 76 分 考试时间 45 分钟 八年级 17 期 第 卷 选择题 36 分 一一 选择题选择题 本题包括 本题包括 1212 小题小题 下列各题中只有一个选项是正硧的下列各题中只有一个选项是正硧的 共共 3636 分 分 1 如图所示的是几种光学器材的示意图。</p><p>13、分数与除法,人教版五年级数学下册,填一填:把单位“1”平均分成10份,表示这样的7份的数是(),它的分数单位是()。,6块烧饼,平均分给3人,每人几块?,2块烧饼,平均分给2人,每人几块?,63=2(块),22=1(块),半块;0.5块;块。,13=,例1,把一个蛋糕平均分给3人,每人分得多少个?,13=,答:每人分得个。,(个),例1,把一个蛋糕平均分给3人,每人分得多少个。</p><p>14、2、5的倍数的特征,人教版五年级数学下册,分别说出20以内2的倍数和5的倍数。,20以内2的倍数有:2,4,6,8,10,12,14,16,18,20。,20以内5的倍数有:5,10,15,20。,(1)在表中将5的倍数涂上红色,仔细观察,你发现了什么?,例1,个位上是0或5的数,是5的倍数。,5的倍数的特征。</p><p>15、一 选择题 引领3G生活 1 上图是中国3G标识 通过3G手机可以实现视频通话 宽带上网 观看手机电视等手机新功能带来生活和娱乐方式新变化 这说明 A 消费对生产有反作用 B 生产决定消费水平和消费方式 C 新的消费热点能。</p><p>16、第一节细胞通过分裂产生新细胞,自学指导1:阅读P56页内容,细胞能无限生长吗?为什么?,比一比谁的“表面积/体积”最大?,算一算,细胞的表面积的增长速度和体积的增长速度谁的更大?,细胞长大需要靠细胞表面从外界吸收营养物质,表面积越大吸收的营养物质越多,而随着细胞的长大,其表面积与体积之比却在变小,即表面积增大没有体积增大的快,这必然会影响细胞营养物质的吸收,使细胞得不到足够的营养物质,因。</p><p>17、南一中八年级美术下册第1单元第2节 课 题 第一单元 美术作品的深层意蕴 1 2绘画创作中的情感表现 第一课 造型的表现力 总计第 课时 课 型 欣赏 评述 教学目标 认识情感表达的重要性 体验作者在作品中对情感的表达 学会分析作品的情感表达 课程分析 本课情感表达对绘画的影响及其具体表现 着重强调了绘画表达情感的重要性 将有助于提高学生对绘画用品思想内容的关注 体会人文主义精神 让学生懂得真正的。</p>