数学小学一年级

数学小学一年级Tag内容描述：<p>1、小学一年级上册数学教学工作总结时光飞逝，一个学期又结束了，这个学期对我来讲是繁忙而又充实的，而且我自己感觉这学期收获颇丰，为使今后的工作更加顺利，现对工作总结汇报以下：数学知识来源于生活，学习数学要与实际生活联系起来，这样才能学以致用。假如脱离生活而只知盲目计算，就会变成纸上谈兵。那末，怎样让学生在学习数学时与实际生活联系起来，用所学的知识和方法去解决生活中的实际题目呢?下面我就谈一谈一些做法。一、良好的习惯一年级的学生是幼儿园里直接过来的，对一些学习习惯、课堂纪律一概没有概念。刚开始一个月，我。</p><p>2、期末检测1 。48(1)191514(2)20里面有( )个十。(3)19里面有( )个一和( )个十。(4)在“”里填上“”、“”或“”。1918 2017 7310 9111 131010 6812(5) __________ _________ _________(6)把不同类的圈出来。2 。_____________ _____________________________ ________________3. 。48 6673 18395 16。</p><p>3、认识整时说课稿说课内容：各位领导、各位老师：今天，我说课的内容是人教版小学数学一级上册第八单元认识钟表。下面我从教材分析、教法分析、学法分析、教学程序、教学思想五个方面做介绍：教材分析:本单元内容分两课时进行教学，本节课是第一课时，要求学生认识整时。认识整时虽是建立时间观念的初次尝试，但学生对本节课所要掌握的知识并不陌生，日常生活中学生已潜移默化的感知了时间这一抽象概念的存在，因此通过教学，使学习成为学生生活经验的总结和升华，同时，也对学生进行珍惜时间的教育，培养学生合理安排时间的良好习惯，并为。</p><p>4、小学一年级数学下学期练习题 (两位数加减两位数) 一、 口算题(每道小题 8分 共 16分 ) 1. 83+9= 62-4= 25-7= 54+7= 20+22= 96-9= 80-3= 2+48= 2. 72-8= 38-10=。</p>