数学新人教版上册

数学新人教版上册Tag内容描述：<p>1、1.2.3相反数1.(2016遵义)-3的相反数是(B)(A)-3 (B)3(C) (D)-2.一个数的相反数是-,则这个数是(D)(A) (B)-(C)- (D)+3.如果a=-a,那么表示数a的点在数轴上的位置是(D)(A)原点左侧 (B)原点右侧(C)原点或原点右侧 (D)原点4.若一个数的相反数不是正数,则这个数一定是(B)(A)正数 (B)正数或0(C)负数 (D)负数或05.下列结论正确的有(A)任何数都不等于它的相反数;符号相反的数互为相反数;表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等;若有理数a,b互为相反数,则它们一定异号.(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个6.-(-3)的相反数是-3.7.若a=-2017,则-a=2 017.8.已。</p><p>2、画轴对称图形课时练1.把下列图形补成关于对称的图形.2.小明在平面镜中看到身后墙上钟表显示的时间是12：15，这时的实际时间应该是 。3.如图，若沿虚线对折，左边部分与右边部分重合，请找出图中A、B、C的对称点，并说出图中有哪些角相等?哪些线段相等? 答案：1.只要认真画图，方法正确就可以，保留作图痕迹。2.21：513.按照寻找全等三角形对应边角的方法即可。</p><p>3、4.3.1角基础练习1.判断：1）所有的直角都相等.( ) 2） 大于直角的角都是钝角.( )3）如图1,1也可以用AOB或O来表示.( ) 4）由同一端点出发的两条直线组成的图形叫做角.( )2.填空：5）角是有公共端点的两条_______组成的图形,也可以看成是由一条______绕它的端点旋转而成的图形._______叫做角的顶点,_______叫做角的始边,_______叫做角的终边.6）1周角=______,1平角=______.7）18.32=18( )( ),21642=_______.8）若一个角的余角是这个角的4倍,则这个角是_____,这个角的补角是______.9）互为补角的两个角可以都是______角,或者一个是______角,。</p><p>4、2.1.3 多项式1、单项式2xy的系数是______ ，次数是______ 2、写出一个含字母x、y的三次单项式______ （提示：只要写出一个即可）3、单项式的系数是______ ，次数是______ 4、多项式的次数是______ 5、温度由t 下降5 后是____ ；6、买一个篮球需要x元，买一个排球需要y元，买一个足球需要z元，买3个篮球、5个排球、2个足球共需要____元；7、如图 (1)，三角尺的面积为___________________________；8、图 (2)是一栋住宅的建筑平面图，这栋住宅的建筑面积是___ m2.(1) (2)9、“比a的2倍大1的数”用式子表示是()A2(a1) B2(a1)C2a1 D2a110、有。</p><p>5、2.1.2 单项式1下列语句中错误的是()A数字0也是单项式 B单项式a的系数与次数都是1C.x2y2 是二次单项式 D的系数是2522a4b是单项式，它的系数和次数是()A系数是522，次数是9B系数是52，次数是9C系数是52，次数是7D系数是522，次数是53单项式1.2103a2b的系数是_______，次数是____.4如果单项式2x2yn与单项式a4b的次数相同，则n___5汛期来临前，滨海区决定实施“海堤加固”工程，某工程队承包了该项目，计划每天加固60米在施工前，得到气象部门的预报，近期有“台风”袭击滨海区，于是工程队改变计划，每天加固的海堤长度是原计划的1.5倍，这样。</p><p>6、2.1.2 单项式一、学习目标：1、理解单项式、单项式的系数和次数的概念2、会用单项式表示简单的数量关系.3、体会数学思想，提高观察、分析、归纳、概括能力.二、学习重难点：重点：掌握单项式及单项式的系数、次数的概念，并会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数难点：单项式概念的建立探究案三、教学过程（一）复习巩固字母表示数有什么意义？（二）课堂探究1、观察： 100t，0.8p，mn ， ，-n ，这些式子有什么特点？这些式子都是：____或______的积.2、单项式：像 100t，0.8p，mn 这样，由______或______的积所组成的式子叫单项式.单。</p><p>7、2.1.3 多项式1、下列说法中正确的是()A12是多项式 B3x45x2y26y42是四次四项式Cx61的项数和次数都是6 D. 是整式2、如果一个多项式的次数是5，那么这个多项式的任何一项的次数()A都小于5 B都等于5C都不小于5 D都不大于53、火车站和机场都为旅客提供打包服务，如果长、宽、高分别为x，y，z的箱子，按如下图所示的方式打包(打结部分可以忽略)，则打包带的长至少为()A4x4y10zBx2y3zC2x4y6zD6x8y6z4设n为整数，用含n的代数式表示下列各数：(1)奇数______；(2)偶数____5有一组多项式：ab2，a2b4，a3b6，a4b8，请观察它们的构成规律，用你发现的规。</p><p>8、4.1.2点、线、面、体1将如图4126所示的直角三角形绕直线l旋转一周，得到的立体图形是()2如图4127，把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后形成的几何体是()3观察长方体和正方体模型，并比较它们的相同点和不同点(1)长方体和正方体的相同点：它们都有 个面， 条棱， 个顶点(2)长方体和正方体的不同点：长方体的6个面都是 形，也可能有2个面是 形；正方体的6个面都是 形，6个面的面积 ；长方体互相平行的 条棱长度相等，正方体的 条棱长度相等4如图4128，这个几何体的名称是 ，它由 个面组成，它有 个顶点，经过每个顶点有 条边图41285如图41。</p><p>9、1.2.3相反数12017广安2的相反数是()A2BCD22下列各组数中互为相反数的是()A(2 018)与(2 018)B0.8和(0.8)C1.25和D(0.02)与32017广州如图1213，数轴上两点A，B表示的数互为相反数，则点B表示的数为()A6B6C0D无法确定42017大庆若a的相反数是3，则a的值为()A1B2C3D45下列说法中，不正确的个数有()互为相反数的数一定不相等；互为相反数的数在数轴上对应的点一定在原点的两边；所有的有理数都有相反数；相反数是符号相反的两个数A1个B2个C3个D4个6一个数的相反数等于它本身，则这个数是 .7化简下列各数前面的双重符号：(1)(6) ；(2)(6) ；(3)(6。</p><p>10、43.1角1如图433，下列表示角的方法错误的是()图433A1与AOB表示同一个角B表示的是BOCC图中共有三个角：AOB，AOC，BOCDAOC也可用O来表示2下列说法正确的是()A平角是一条直线B角的边越长，角越大C大于直角的角叫做钝角D两个锐角的和不一定是钝角3下列各式中，角度互化正确的是()A63.56350B23123623.48C1818183.33D22.2522154如图434，AE是一条直线，图中小于平角的角有()A4个B8个C9个D10个图4345如图435，分别填出下列各角的另一种表示方法：即 ，ABC即 ，ACE即 ，1即 ，ACD即 ，3即。</p><p>11、1.5.1乘方第1课时乘方的意义及运算1比较(4)3和43，下列说法正确的是()A它们底数相同，指数也相同B它们底数相同，但指数不相同C它们所表示的意义相同，但运算结果不相同D虽然它们底数不同，但运算结果相同2下列各式：(2)；|2|；22；(2)2.计算结果为负数的个数有()A4个 B3个 C2个 D1个32017陕西21()A BC D04计算(1)2 020的结果()A1 B1C2 020 D2 0205用带符号键的计算器计算(6)4的按键顺序是 .6在计算器上，依次按键，得到的结果是 .7按照如图151所示的操作步骤，若输入x的值为2，则输出的值为 .图1518计算：(1)(5)4；(2)54；(3)3；(4)；(5)(。</p><p>12、第2课时有理数的混合运算1算式232的运算顺序是()A乘方、乘法、加法 B乘法、乘方、加法C加法、乘方、乘法 D加法、乘法、乘方2下列计算正确的是()A(4)22(1)2B32(710)24(2)299162C(6.25)(4)120(15)25817D0(3)23(2)3093(2)303(8)243计算(1)523(3)23的结果是()A26 B24 C10 D1242017揭西县期末计算：(2)2(2) .5计算：(1)233(5)；(2)2.6计算：(1)(2)2&。</p><p>13、1.2.4绝对值第1课时绝对值1下列各组数中，互为相反数的一组是()A.和B和C.和D和2已知点M，N，P，Q在数轴上的位置如图1216所示，则其中对应的数的绝对值最大的点是()图1216AMBNCPDQ32017黄陂区期中如图1217，检测5个排球，其中超过标准的克数记为正数，不足的克数记为负数从轻重的角度看，最接近标准的球是()图1217A3.5B0.7C2.5D0.64若aa，则实数a在数轴上的对应点一定在()A原点左侧 B原点或原点左侧C原点右侧D原点或原点右侧52的相反数是 ；2的绝对值是 .6填空：|3| ；|0.27| . ；|26| ； (24) .7求下列各数的绝对值。</p><p>14、第十二章 全等三角形,12.1 全等三角形,学前温故,新课早知,1.三角形:由不在同一条直线上的三条线段 相接组成的图形. 2.构成三角形的元素:(1) ;(2)三条边;(3) . 3.一个图形经过平移、翻折、旋转后,位置变化了,但 、 都没有改变.,首尾顺次,三个顶点,三个内角,形状,大小,学前温故,新课早知,1.形状、大小相同的图形放在一起能够完全重合.能够 的两个图形叫做全等形,能够 的两个三角形叫做全等三角形. 两个全等三角形可以通过 、 、 得到. 2.观察图中的各个图形,其中的全等图形为 .(用编号表示),完全重合,完全重合,平移,翻折,旋转,和,和,和,学前。</p>