数学一年级上册第3单元

数学一年级上册第3单元Tag内容描述：<p>1、比大小1正确区分和记忆“”和“”和“”“”“<”和“=”突破建议：学生理解了符号的意义之后，怎样正确使用是学生认知上的难点。教师可以营造乐学的教学环境和学生喜爱的数学游戏，在游戏中学会用符号表达思维过程和结论。例。</p><p>2、比大小 1 3比4少__________2、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行！3 小朋友，请你先数一数，再连线。参考答案1 3比4少___1_______2、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行！3小朋友，请你先数一数，再连线。</p><p>3、分与合教学目标【知识与能力目标】1.使学生通过动手操作，掌握5以内数的组成；2.学生能熟练的说出5以内数的组成，培养学生的数感。【过程与方法目标】1.通过实践操作、表述，培养学生动手操作能力、语言表达能力；2.培养学生初步的数学交流意识。【情感态度价值观目标】使学生积极主动地参与数学活动，获得成功的体验，增强自信心。教学重难点【教学重点】掌握5以内数的组成。【教学难点】理解记忆5以内数的组成。课前准备教师：PPT课件、小棒5根、糖果3颗、磁铁5个学生：小棒5根教学过程一、复习导入师：同学们，请你观察一下大屏幕，你。</p><p>4、比大小一、填空题1.和比较，____比____多，多____个。2.填“”、“”、“”。345515323.（1）有（ ）只小鸭 有（ ）只小鸭（2）比较这两个数的大小。二、简单题1.数一数，写一写有（ ）只，有（ ）个，有（ ）朵，有（ ）只，有（ ）只。2.房子里藏着哪些数字宝宝？A号房子里可能有（）。B号房子里可能有（）。参考答案一、填空题1.比多，多__1__个。2.3.（1）有（ 4 ）只小鸭 有（ 2 ）只小鸭（2）42二、简单题1.有（3）只，有（1）个，有（2）朵，有（5）只，有（4）只。2.A号房子里可能有（1、2、3、4）。B号房子里可能有（1、2。</p><p>5、比大小教学目标【知识与能力目标】1使学生认识“”“”和“”这三种符号及其含义，同时知道这三种符号的读法和作用；2使学生知道用“大于、小于、等于”来描述5以内数的大小，建立符号感。【过程与方法目标】1初步培养学生的动手操作能力，渗透“对应”思想；2建立学生的数感，培养学生与人合作、交流、动手操作的能力。【情感态度价值观目标】引导学生认真观察，培养学生积极思考、大胆探索的良好品质。教学重难点【教学重点】会正确比较5以内数的大小。【教学难点】认识“”“<”和“=”这三种符号及其含义。课前准备15的数字卡片、5个。</p><p>6、比大小教学目标：1.通过数数、比较活动，体验多少的比较方法。2.认识符号“”、“”、“=”，知道它们的含义、读法和作用，并能用符号来表示比较的结果，建立符号感。3.使学生初步体会到生活中处处有数学。教学重难点：认识符号“”、“”、“=”，知道它们的含义；掌握比较多少的方法。课前准备：课件、和1-5数字卡片教学过程：一、复习旧知：1.昨天我们学习了哪几个数字，你还记得吗？请你说一说。2.看图数一数，写一写3.与4相邻的两个数是几？3的后面是几？二、新知讲授1.出示主题画问：图中有什么？每种物体的数量分别是多少？（学生。</p><p>7、比大小1.想一想，排一排。2 4 5 1 3（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）我钓了5条鱼。我钓了1条鱼。2.小猫钓鱼。我钓了3条鱼。把它们钓鱼的条数按从小到大排一排。把它们钓鱼的条数按从大到小的排一排。3.看图填空。小花小阳小丽小刚小红光明小学一（1）班要开班会了，小花、小阳、小丽、小刚、小红5位同学正在彩排节目呢（如上图），你们瞧，小红站在小刚的（）边，小丽的左边站着（）和（），小阳站在小花的（）边。参考答案1.143212.1313.右小花和小阳右。</p><p>8、一年级数学上册第3单元1-5的认识和加减法比大小同步作业新人教版一、把同样多的用线连起来。二、想一想、填一填5 ( ) 1 ( 4、3、2、1 ) 1 < （ 2、3、4、5 ）三、 请你先认真地数一数，再想一想，你会画什么，就在下面的方框里面画什么，要画得与上面的物体同样多。</p><p>9、一年级数学上册第3单元1-5的认识和加减法比大小重难点突破新人教版1正确区分和记忆“”和“”和“”“”“<”和“=”突破建议：学生理解了符号的意义之后，怎样正确使用是学生认知上的难点。教师可以营造乐学的教学环境和学生。</p><p>10、一年级数学上册第3单元1-5的认识和加减法比大小综合练习新人教版1 3比4少__________2、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行！3 小朋友，请你先数一数，再连线。参考答案1 3比4少___1_______2、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行！3小朋友，请你先数一数，再连线。</p><p>11、分与合1.填一填，背一背。2的分成：3的分成：4的分成：5的分成：2.利用数的组成做加法。1+1=1+2= 2+1=1+3= 2+2= 3+1=1+4= 2+3= 3+2= 4+1=参考答案1.1 1； 1 2 2 1 ；1 3 2 2 3 1； 1 4 2 3 3 2 4 12.2 2 ；3 3 3 3 ；4 4 4 4 4 4 ；5 5 5 5 5 5 5 5。</p><p>12、分与合一、填空题1.照样子，填一填4225153322.填一填，让花儿开得更美13132535544212323.看图填数524212二、连线题照样子，把上、下连起来，使数量合起来是5。三、应用题做游戏1.一共有（ ）袋球，从右边第4袋有（ ）个球；2.从左往右数，第（ ）袋和第（ ）袋合起来是5个球；3.从右往左数，第（ ）袋和第（ ）袋合起来是5个球。参考答案一、填空题1.照样子，填。</p><p>13、比大小 一、把同样多的用线连起来。二、想一想、填一填5 ( ) 1 ( 4、3、2、1 ) 1 < （ 2、3、4、5 ）三、 请你先认真地数一数，再想一想，你会画什么，就在下面的方框里面画什么，要画得与上面的物体同样多。</p><p>14、一年级数学上册第3单元1-5的认识和加减法比大小优选作业新人教版一、填空题1.和比较，____比____多，多____个。2.填“”、“”、“”。345515323.（1）有（ ）只小鸭 有（ ）只小鸭（2）比较这两个数的大小。二、简单题1.数一数，写一写有（ ）只，有（ ）个，有（ ）朵，有（ ）只，有（ ）只。2.房子里藏着哪些数字宝宝？A号房子里可能有（）。B号房子里可能有（）。参考答案一、填空题1.比多，多__1__个。2.3.（1）有（ 4 ）只小鸭 有（ 2 ）只小鸭（2）42二、简单题1.有（3）只，有（1）个，有（2）朵，有（5）只，有（4）只。2.A号房。</p><p>15、一年级数学上册第3单元1-5的认识和加减法分与合同步作业新人教版一、按顺序填空。（你一定行）615二、看图找朋友。 3254314767514213三、让花儿开得更美。25351213555545142参考答案：一、按顺序填空。（你一定行）61234554321二、看图找朋友。 3254314767514213三、让花儿开得更美。235325。</p><p>16、比大小一、填空题1.和比较，____比____多，多____个。2.填“”、“”、“”。345515323.（1）有（ ）只小鸭 有（ ）只小鸭（2）比较这两个数的大小。二、简单题1.数一数，写一写有（ ）只，有（ ）个，有（ ）朵，有（ ）只，有（ ）只。2.房子里藏着哪些数字宝宝？A号房子里可能有（）。B号房子里可能有（）。参考答案一、填空题1.比多，多__1__个。2.3.（1）有（ 4 ）只小鸭 有（ 2 ）只小鸭（2）42二、简单题1.有（3）只，有（1）个，有（2）朵，有（5）只，有（4）只。2.A号房子里可能有（1、2、3、4）。B号房子里可能有（1、2。</p><p>17、一年级数学上册第3单元1-5的认识和加减法比大小作业新人教版1.想一想，排一排。2 4 5 1 3（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）我钓了5条鱼。我钓了1条鱼。2.小猫钓鱼。我钓了3条鱼。把它们钓鱼的条数按从小到大排一排。把它们钓鱼的条数按从大到小的排一排。3.看图填空。小花小阳小丽小刚小红光明小学一（1）班要开班会了，小花、小阳、小丽、小刚、小红5位同学正在彩排节目呢（如上图），你们瞧，小红站在小刚的（）边，小丽的左边站着（）和（），小阳站在小花的（）边。参考答案1.143212.1313.右小花和小阳右。</p>