数学阅读理解

数学阅读理解Tag内容描述：<p>1、八年级阅读理解题专项练习1.阅读下面材料：小明遇到这样一个问题：如图1，ABO和CDO均为等腰直角三角形, AOB=COD =90若BOC的面积为1， 试求以AD、BC、OC+OD的长度为三边长的三角形的面积 ADCOBEBOCDA图1 图2小明是这样思考的：要解决这个问题，首先应想办法移动这些分散的线段，构造一个三角形，再计算其面积即可他利用图形变换解决了这个问题，其解题思路是延长CO到E, 使得OE=CO, 连接BE, 可证OBEOAD, 从而得到的BCE即是以AD、BC、OC+OD的长度为三边长的三角形（如图2）IHGFABCDE请你回答：图2中BCE的面积等于 请你尝试用平移、旋转、翻折。</p><p>2、专题突破,3、阅读理解题,考点1、考查掌握新知识能力,命题者给定一个陌生的定义或公式或方法，让你去解决新问题，这类考题能考查解题者自学能力和阅读理解能力，能考查解题者接收、加工和利用信息的能力。 解阅读新知识，应用新知识的阅读理解题时，首先做到认真阅读题目中介绍的新知识，包括定义、公式、表示方法及如何计算等，并且正确理解引进的新知识，读懂范例的应用；其次，根据介绍的新知识、新方法进行运用，并与范例的运用进行比较，防止出错。,D,已知坐标平面上的机器人接受指令“a，A” (a0，0A180)后的行动结果为：在原地顺时。</p><p>3、数学阅读理解题1 例1 将纯循环小数化成分数化成分数解：设x0.333333，则10x3.333333，两式相减，9x3，所以x例2 将混循环小数化成分数化成分数解：设x0.1333333，则10x1.333333，100x13.333333，两式相减，100x10x12，即90x12，所以x我们还可以。</p>